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古诗词诵读教学计划 感受经典蕴含的思想性和艺术性,陶冶情操,净化心灵以下是为大家分享的古诗词诵读教学,欢迎阅读参考
一、教学目标
1.初步培养学生对于传统文化的兴趣,为将来的厚积薄发创造条件
2.诵读经典,积累丰富的语言,提高语言表达能力
3.直面经典,汲取中华文化的精髓,提高学生的人文素质
4.诵中感悟,感受经典蕴含的思想性和艺术性,陶冶情操,净化心灵
二、教学内容 本学期诵读内容为三部分
1、古诗十二首
2、名人名言十句
3、带“龙”的成语9个;含有“想”意思的成语6个;表示杰出、不一般的成语5个;描写态度和蔼的成语5个;成语接龙一组
三、教学时间
1.每周的经典诵读课及
一、
三、五的晨间诵读时间进行诵读指导
2.每天语文课上用1-3分钟进行复习巩固
3.学生课外复习背诵
四、教学策略
1.教师范读为主,辅以讲解部分知识点
2.学生反复朗读为主,要求背诵积累
3、检查落实
(1)开辟“古文诵读园地”评出每月的诵读明星
(2)每月统计学生的背诵进度
(3)集体展示,评选班级明星
五、三年级课外阅读推荐书目
一、必读书目
1、《语文经典读本》
2、《爱的教育》
3、《稻草人》叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版
4、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社xx年版
二、选读书目(根据各自爱好有选择性的阅读)
1、杨红樱系列
2、《周恩来》
3、《雷锋的故事》
4、《岳飞传》
5、《小学生十万个问不倒》
6、《中国节日故事》
7、《中华美德故事》 。