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文本内容:
中央电大现代教育原理期末完整精华版考试小抄
一、多项选择题(每小题2分)
1.“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”,这句话出自(C)A《论语》B《学记》C《说文解字》D《师说》
2.“教师”术语的教育学意义是指BA职业B教育者C知识人D教学人员
3.“教也者,长善而救其失者也”出自(C)A.《中庸》B《论语》C.《学记》D《说文解字》E.《师说》
4.“教育史为人的未来的完满生活做预备”,这句话出自(B)A赫尔巴特B斯宾塞C杜威D卢梭
5.“教育学通常被理解为教的科学和艺术”这句话出自教育家(D)A田蒲武雄B贝斯特C斯皮库诺夫D亨德森
6.“我直接把教育学定义为教育的科学”出自(B)A田蒲武雄B贝斯特C斯皮库诺夫D亨德森
7.“新学校”师生关系是BA.儿童自由B.师生平等C.教师中心D.师道尊严.
8.《中华人民共和国义务教育法》于(B)年公布A1985B1986C1993D
19959.1996年国际21实际教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是(B)A终身教育思想B学会学习的四大支柱思想C学会生存思想D全民教育思想
10.1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是(BCDE)A.学会反思B.学会认知C.学会做事D.学会共同生活E.学会生存
11.2001年6月召开全国基础教育工作会议,对当前学制新规范作出了新规定,要逐步实现向(B)学制过渡A五四制B六三制C五三制D九年一贯制
12.按()学教教育过冬划分为德育活动、智育活动、体育活动、美育活动和劳动技术教育活动A教育活动的任务为标准B教育活动的性质C教育活动的时空
13.从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是(AD)A.教育与社会发展之间的矛盾B.教育与自然之间的矛盾C.教育与课程之间的矛盾D.教育与人的身心发展之间的矛盾E.教育与生产力发展之间的矛盾
14.当代社会存在的基本教育形态是(ABC)A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.终身教育E.高等教育
15.道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即(BCD)...。