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关于《窃读记》读后感的范文 【篇一《窃读记》读后感】 《窃读记》是我们新语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章读完这篇课文后,我感触很深 这篇课文朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急匆匆地赶到的书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望 当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店,急切地跨进店门,渴望知识的场景时,我被他感动了我每天也是匆匆地离开学校,可心里想的是写完作业,玩一场电脑游戏该多好! 和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,这时我想和作者相比我是多么幸福呀!我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的世界里我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢? 因此,我要向冰心奶奶所说的“读书好,读好书,好读书”好书是生活中最宝贵的财富之一,谁拥有知识,谁就是精神上的富翁我愿意成为精神上的富翁! 【篇二《窃读记》读书笔记300字】 书是人类进步的阶梯,今天我就学了一篇有关读书的课文—《窃读记》 这篇课文主要描述了作者复杂的情绪,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望读了这篇课文,我影响最深的就是这两句了“急忙打开书,一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味!”从这句可以看出作者的心中非常纠结,快乐是因为作者从书中获取了知识,惧怕是因为怕被书店老板发现,而受到训斥,被赶出去还有一句就是“这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话我读过之后,我知道了吃饭是物质需求,而读书是精神粮食我们不仅需要物质需求,也需要精神粮食 我们现在,有许多书在我们眼前,而我们却不去读从今天起,我要每天坚持看书,让我们一起在书海中遨游吧! 【篇三《窃读记》读后感】 今天,我们学习了《窃读记》这篇课文,使我深受感动 这...。