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文本内容:
小班美术快乐的小动物教案 活动目标
1.学画折线、波浪线、螺旋线三种曲线
2.提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣 活动准备
1.电脑制成的动画螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌笔记本电脑、背投电视机
2.幼儿每人一支蜡笔、一张画有小动物图片的画纸 活动过程
1.看动画课件,观察画面,逐步感知三种不同的曲线 师今天呀,有一些动物朋友要来我们这里做客,欢迎它们吗?先来看是谁来了?
(1)(课件出示小金鱼)师是谁呀?(金鱼)游来了一条小金鱼,它是怎么来的?(游来的)谁来学学小金鱼游的样子(请一位幼儿上来模仿)(点击课件)师看,小金鱼快乐地往前游,往前游,唉,在它的后面,还留下了一条痕迹,是怎样的呀?(一弯一弯的)有点像什么?(小山)师小结这种一弯一弯的曲线叫波浪线,叫什么线?它也很像河里的波浪,一弯一弯,我们来学一学?(小金鱼,尾巴大,摇摇尾巴游呀游)
(2)(点击课件出示蝴蝶)师接着是谁来了呢?(蝴蝶),原来是一只花蝴蝶,它是怎么来的?(飞来的)谁来学学花蝴蝶飞来的样子(请一位幼儿上来模仿)(点击课件)花蝴蝶高兴得跳起了圆圈舞,她后面留下了的痕迹是什么样的?(一圈一圈的)像什么?(绕毛线、棒棒糖、蜗牛)师小结这种一圈一圈的曲线叫螺旋线,什么线?我们来学学看,(花蝴蝶,来跳舞,圆圈舞呀真漂亮)
(3)(点击课件出示螃蟹)师谁等不及,也来了?(螃蟹),它是怎么来的?(爬来的)螃蟹爬的时候是什么样子的,谁来学一学(请一位幼儿上来模仿)(点击课件)别看螃蟹个小,力气可大啦,它是来找朋友的,它后面留下了什么样的痕迹呢?(一上一下、尖尖的)像什么?(牙齿)师小结这种像牙齿一样、一上一下的曲线叫曲折线,什么线?我们来学学看,(小螃蟹,力气大,东爬西爬找朋友)
2.念儿歌复习巩固三种线的画法 提问刚才来了几个动物朋友?(三个),请它们一起出来,我们和它们打个招呼(提示幼儿徒手练习) (点击课件)老师带领幼儿边念儿歌边用手描绘“小金鱼,尾巴大,摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶,来跳舞,圆圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力气大,东爬...。