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文本内容:
大班科学活动教案《下雨早知道》 在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果下面是为大家搜索的大班科学活动教案《下雨早知道》,更多教案请关注 活动目标
1、激发小朋友关注和探索天气现象的兴趣
2、培养小朋友的观察力和较连贯的讲述能力
3、进一步明确有哪些动物有预测天气的本领 活动准备 课件动物下雨前的活动情况,幻灯片四幅
1、燕子低飞
2、蚂蚁要搬家
3、鲤鱼游到水面上
4、蜜蜂忙着采蜜,录音机、磁带《夏天的雷雨》《我爱我的小动物》、各种动物头饰跟小朋友人数一样 活动过程
一、开始部分
1、听音乐《夏天的雷雨》,孩子们进入活动室
2、猜谜语导入课题,引起小朋友的学习兴趣 谜面千根线,万根线,落到水里看不见谜底雨
二、基本部分
1、出示幻灯片 引导小朋友观察每一幅图片中的小动物,它们的活动与平时有什么不同,在观察过程中,幼师引导孩子们了解一些动物预测天气变化的相关知识并回答小朋友,要下雨了,图中的小动物在干什么燕子在捉虫子吃,好多的蚂蚁在运食物呢,蜜蜂在嗡嗡的采蜜……,那它们为什么这么忙呢,怎么不一起玩呢小朋友讨论嗯,小朋友们真聪明,因为要下雨了,所以它们都在准备下雨前的工作啊
2、幼师小结《下雨早知道》 要下雨了,燕子飞的低这时候空气潮湿,小虫子飞不高,燕子就低飞去捉它们燕子低飞要下雨要下雨了,鲤鱼游到水面上这时候水里氧气少,它们只好呼吸到水面上的空气鱼跳水,要下雨要下雨了,蚂蚁忙着把家搬到高处,免得被雨水淹了蚂蚁成群,明天不晴要下雨了,蜜蜂很忙碌这时候空气潮湿,花儿开得多,它们忙着采蜜蜜蜂窝里叫,大雨就来到;蜜蜂不出窝,风雨快如梭
3、让小朋友说自己知道的其它的动物有预测天气的本领 那小朋友们,在我们平时的生活中,你见过哪些小动物跟平时不一样吗 老师我见过蜻蜓飞的很低…...。