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文本内容:
大班艺术活动《会唱歌的豆子》教案 艺术活动会唱歌的豆子 生成背景 科学区里,放着一些罐子和一些种子,孩子们非常喜欢把不同的种子放在罐子里摇晃,让罐子发出声音来,细心的豆豆说“我发现了蚕豆和绿豆放在一样的罐子里,摇出来的声音是不一样的”是呀,用瓶罐和种子自制乐器来进行音乐活动不是很有新意吗,于是我和孩子搜集材料,开展了本次富有特色的音乐活动 活动目标
1、在感知各种豆子的基础上,大胆表述豆子的特征
2、积极探索豆子发声的秘密,乐意于同伴交流自己的发现和想法
3、利用自制的乐器大胆创编节奏并表演 活动准备
1、各色各类豆子(绿豆、赤豆、黄豆)
2、各类瓶罐
3、相关图示 活动过程
(一)观察各种豆子
1、引导幼儿看看、说说豆子的名称、颜色、大小、形状等
2、引导幼儿观察豆子的相同之处都是圆溜溜的,都有一条细细的线等
(二)让豆宝宝发出声音
1、讨论怎样让豆子发出声音?教师为每组投放一种罐子,幼儿进行尝试
2、提出操作要求选一种最喜欢的豆宝宝试一试
3、相互听听、猜猜是那种豆子发出的声音
4、小结不同豆宝宝在相同罐子里发出的声音是不一样的 评析老师只提供一种罐子,目的是为了排除其它干扰因素,使声音相对单一而集中,为制作豆子乐器并进行演奏做好铺垫
3、讨论相同豆宝宝在不同罐子里发出的声音是一样的吗?
4、提出操作要求选和刚才一样的豆宝宝,选择不同的罐子试一试
5、引导幼儿大胆讲述自己的发现
6、小结相同豆宝宝在不同罐子里发出的声音是不一样的 实录上面是不同的豆在一种罐子里,现在是相同的豆在不同的罐子里,这样给了幼儿又一个思考,通过亲自实验和探究,结果也在孩子的操作中显现了
(三)豆宝宝唱歌,引导幼儿创编节奏型
1、引导幼儿自由创编节奏型 今天豆宝宝见到了这么多的小朋友,心里很高兴,它们真想唱歌来表达自己的快乐
2、鼓励幼儿大胆展示自己创编的节奏型,大家学一学...。