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文本内容:
《创新教学》教学一体化设计方案
一、课程说明《创新教学》主要阐述教学创新的基本理论及创新性教学的基本方法,着眼于提高教学理论素养,培养创新性人才,是一门理论与应用并重的课程本课程文字教材选用《教学创新探索与实践》(主编刘敬发,副主编阎平,黑龙江教育出版社)《创新教学》课程的教学目的是为广大的中小学教师、教育管理人员进行观念创新、思维创新、知识创新、方法创新奠定思想和能力的基础;帮助学习者寻找发挥自己聪明才智的多种途径和方法,指导学习者走创新之路,创造新的成果,适应新世纪和国家现代化建设所需要的创新性人才
二、教学资源
1、文字教材要求学生能够利用课外时间认真阅读本课程指定教材《教学创新探索与实践》,把握教材基本构架和内容,并以自学为主,教师辅导为辅,认真独立完成教师指定的四次课内作业,并将本教材作为教师组织教学、复习考试的主要依据
1、多媒体网络课件本课程辅导教师根据教材内容制作了多媒体课件,充分利用现代化的教学设备,将文字、图像和动画等多种信息组织在一起,构成立体式的教学系统,提高学生学习兴趣;在本课件中辅导教师适当补充了部分内容和本领域的最新信息,帮助学生更好的理解课程内容
1、网络资源省校责任教师根据教材制定了教学大纲、教学辅导、教学实施细则和课外作业等网络资源,导学教师可以要求学生利用课外时间能够认真学习和浏览,并开展网上讨论,将重点难点有针对性的提交出来,供辅导教师课堂分析和讲授
三、关于责任教师和考核方式
1、本课程将由任课教师统一布置4次书面作业,书面作业由学生独立完成,辅导教师负责批改和讲评,最后期末上交教务处教学科
2、辅导教师结合学生出勤情况,进行考核,结合作业情况按20%记入期末成绩
3、期末考核采用开卷考试,总成绩以80%记入总成绩
4、《创新教学》蚌埠电大的责任教师是安徽师范大学教育科学学院教育系毕业的李丽老师,所任课程基本上是教育管理、小学教育本、专科的专业课程,教学经验比较丰富,欢迎广大的学员和李老师经常联系,教学相长;联系方式电话4951815转8026E-mail:lily415@bbtvu.ah.cn
四、《创新教学》课程具体安排一览表“创新教学”主要教学形式与教学内容及学时安排建议一览表教学内容面授辅导网上讨论专题案例研讨练习作业实践考...。