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文本内容:
快乐的小气球活动教案 活动名称 快乐的小气球 活动目标
1、要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人,语文教案-快乐的小气球
2、学讲故事中的对话和短句“别着急,我来帮助你”“……谁有困难我来帮” 活动准备
1、贴绒插入角色小鸟和小鸡小鸟和小鸡的头饰若干
2、实物汽球数只故事录音磁带1盒,录音机1架纸(一开大小)1张,笔若干支,颜料(红、绿、蓝、咖啡色) 活动过程
一、听故事录音
1、教师介绍故事名称,提出听故事要求他细听听故事讲了些会么?帮事里有谁?它们说了些什么话?
2、小朋友听故事
3、小朋友听完故事后,老师问故事叫名字?故事里有谁?
二、学讲故事中的对话和短句 老师运用边讲边画的形式,帮助幼儿理解故事内容,并学讲故事中的对话和短句 故事第一段——小汽球帮助小鸟
1、老师边讲边画天空中飘着几朵白云,风推着云儿慢慢地走,一只小汽球一边唱一边飞来了(出示实物小汽球)“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小汽球,谁有困难我来帮”(请幼儿跟学一遍)
2、老师继续边讲边画小汽球高兴地往前飞,飞过绿色的草地,飞过高高的树梢,突然听到呜呜的哭声,是谁在哭呀?(出示小鸟)原来草地上有只小鸟在哭 小汽球连忙问……(请幼儿一起学讲故事中的对话),重点学说短句“别着急,我来帮助你” 小汽球就让小鸟骑在自己的背上,带着小鸟一起飞,把小鸟送回了家(演示教具)
3、老师扮演小汽球,全本幼儿扮演小鸟进行表演,练习对话
4、老师问这是一只怎样的小汽球?(这是一只会帮助人的小汽球)小汽球帮助了小鸟,高兴得唱了起来,它是怎么唱的?(请幼儿一起拍手念) 故事第二段——小汽球帮助小鸡
1、老师继续边讲边画小汽球又高兴地往前飞,它飞过……突然发现一只小鸡掉在河里(出示小鸡)怎么办呢?(请幼儿各自想办法)
2、小汽球飞来了,它怎么说?(让个别幼儿说短句“别着急,我来帮助你!) ...。