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文本内容:
小学欢乐庆六一活动方案
一、指导思想
1、为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗诵能力,进步语文素养,创建良好的校园文化,修建浓郁的读书氛围,
2、进一步推动我校规范汉字,关注青少年对汉字知识与文化传统的认知,体现汉字之美,鼓励小学生酷爱汉字,钟情传统文化的发展,经学校研究,决定举行“书香飘校园,欢乐庆六一”朗诵比赛和汉字听写比赛,以此进步学生的说话能力和朗诵水平,激起学生读书、写字的爱好与热情,让学生在活动中沐浴书香的气味,享受浏览、书写的快乐
二、活动对象全体学生
三、活动情势
1、“书香飘校园,欢乐庆六一”学生读写绘展;(时间初定5月26—29号)
2、“书香飘校园,欢乐庆六一”学生朗诵比赛;(时间初定5月29号上午)
3、“书香飘校园,欢乐庆六一”小学生汉字听写;(分年级进行,穿插在朗诵比赛中)
四、活动规则
(一)、读写绘展 读写绘的主题不限,主要结合班级管理每月一事的主题安排,各班自定,要求图文一致每班在5月20号(周二)前,上交优良读写绘作品8份到大队部,届时学校将组织评奖并展出
(二)、朗诵比赛
1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等参赛内容健康,积极向上,切合主题,合适小学生朗诵同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力
2、比赛时要求脱稿,必须用普通话,发音正确,感情充分,富有表现力,到达一定朗诵效果
3、参赛人数原则上要责备员参与,最低不得少于班级总数的30%
(三)、汉字听写
1、汉字听写采用积分制每班3位选手每人听写词语3个,每听对一个得10分,以每队总得分高低计入名次如遇总分相同再进行第二轮复赛
2、主持人报出听写内容,选手书写在黑板上,由裁判确定是否是正确
3、60秒时间内,正确书写出所报的词语,并做到不倒笔,时间到后不可以再作修改
4.听写范围小学阶段本年级语文课本中新学过的字词,校园内常见经常使用的字词
五、其它要求
1、各班主任要高度重视,组织学生扎实展开“书香飘校园”活...。