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文本内容:
小小的船小学教案 教学目标 1.初读课文,利用听读识字把字读准确 2.了解课文内容,初步培养学生的观察和想象能力 3.指导朗读,感受诗歌 4.培养小组合作学习的能力 教学重点 听读识字,感受诗歌 教具准备 生字卡、实物投影、课件 教学过程
一、创设情境,导入课题 出示课件 师同学们,你看到了什么? 生美丽的夜空 一闪一闪的星星 蓝蓝的天 师多美呀!快看看,是谁来了? 生丁丁来了 师哦,丁丁乘着美丽的月亮船来了今天他要和我们一起来学习这首儿歌 板书小小的船
二、初读课文 1.范读课文 师听老师读课文,注意听清每个字的读音
2.自己练着读一读
3.谁想试着给大家读一读?(指名读) 4.讨论小小的船指的是什么? (实物投影打示学生图画) 师小结(你们真会观察!)在蓝蓝的夜空中,月亮有时是圆圆的,有时又是弯弯的,如弯弯的小船
三、认读生字 师这首小儿歌大家都会读了,现在看看你都和哪些字成为好朋友了?快把它们请出来 生(拿出生字卡片) 师把你认识的字摆在上面,不太认识的摆在下面 生(动手摆) 师谁想把你不认识的字拿上来,请同学帮帮你?谁愿意当小老师教教他们? 生(一人领读,全班跟读) 师……(适时指导) 重点“只”的读音 课件
(1)我只看见闪闪的星星蓝蓝的天
(2)一只小鸟飞来了 师看看你摆在下排的卡片,现在是不是都认识了?快叫出它们的名字,把它们放在上排吧!现在让你的字朋友到铅笔盒里休息吧! 生(收卡片) 师不认识的字没有了,它们都变成了闪闪的星星在夜空中跳舞呢!让我们也和它们一起活动活动!
四、课中休息
五、游戏巩固词语 师活动完了,真精神!继续努力!快来看,这几颗淘气的星星跑到这儿来了(指...。