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文本内容:
小小的船教学方案 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级上册,语文第七课,76页《小小的船》 【教材分析】 这是一首短小优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴朗夜空美丽的景色,诗中写了小女孩子把月亮当作船,坐在弯弯的月亮上观看蓝天上闪闪的星星,表现了女孩喜悦的心情通过教学,培养学生观察想象能力和热爱大自然、欣赏大自然的思想感情 课文共有4句话第一句是个比喻句,用并列的形式把弯月比喻成小船第
2、3两句借小船称代月亮其中“两头尖”是弯月与小船成喻的相似点第4句直写“我”坐在弯月里观看天上的的见闻,本诗想象合理,富有情趣,形象鲜明,多用叠词,韵节明快,读起来朗朗上口,适合低年级儿童朗读、背诵 课文配有插图,图把诗的意境画出来了,在闪烁着群星和蓝色的天空里,一个可爱的小姑娘坐在两头尖尖似小船的月亮上,看得出来,他是把弯月当小船,把蓝天比作大海,把闪闪的星星比作浪花“小船”在这一望无际的天海之中荡漾,多么自由自在 【学情简析】 学生已学完汉语拼音,可借助拼音,读准生字,读顺课文文中形象的比喻,奇妙的想象,易于激发儿童的兴趣和想象学生对星星、月亮、船、孩子之间的关系不易理解,教师要引导学生仔细观察图画 【课前组织】 小朋友,今天呀,有这么多的老师来我们班看我们小朋友上课和学习的表现我们要拿出一2班的状态来,给老师们留下你文明守纪,聪明乖巧又能干的印象好吗谢谢合作! 【教学过程】
一、创设情境,激发兴趣 你们喜欢猜谜语吗好,请听“有时落在山腰,有时挂在树销,有时像个圆盘,有时像把镰刀”这是什么你是怎么猜出来的你真棒!出示月亮图看,这弯弯的月儿像什么像小船、镰刀、香蕉、微笑的嘴形……美吗以前有位名叫叶圣陶的老爷爷,他也觉得这弯弯的月儿很美很美,于是就把它写成了一首诗歌你们想听听叶爷爷是怎么写的吗那我们就来欣赏、享受吧!放录音听了这首诗歌,你觉得怎么样也很美很美吧!
二、提示课题,整体感知 今天我们要学习的课文,就是这首诗歌,名叫《小小的船》板书课题 齐读,题目中哪个是生字...。