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文本内容:
小班语言游戏《皮皮鼠的魔棒》教案 【活动目标】
1、学习故事,理解“长和缩”的意义,能大胆地在集体面前说话、表达
2、感受故事蕴含的幽默感,体验皮皮鼠用魔棒尽力帮助同伴的美好情感 【活动准备】
1、多媒体教学课件
2、五彩小棒一根 【活动过程】
一、导入活动 放映小老鼠的形象,问小朋友,您们看,谁来了呀?(小老鼠)他有个有趣的名字,叫皮皮我们来和它打个招呼(皮皮,你好) 皮皮有一件宝贝,看看是什么?这是一根魔棒这根魔棒的本领可大了,只要轻轻一敲,念上咒语“长―长―长”就能把小的东西变大,念上咒语“缩―缩―缩”就能把大的东西变小看这里有棵豆苗,你们想试试吗?我们一起来把豆苗变大吧,一起念咒语“长―长―长”哈哈,豆苗就长大了!我们再来试着把豆苗变小吧,一起念咒语“缩―缩―缩”,豆苗就缩小了! 这真是一根神奇的魔棒,你们想知道皮皮拿着魔棒做什么事情了吗?一起来看《皮皮鼠的故事》吧
二、观察画面,理解故事内容
1、皮皮拿着魔棒往前走,这是谁的家?听听小白兔在说什么(萝卜太小了不够吃,怎么办呢?)皮皮会对它说什么?它会怎么做呢?我们一起帮皮皮念咒语“长―长―长”哈哈,胡萝卜变大了这下,小兔子可以高高兴兴地吃到胡萝卜了
2、皮皮来到草地上玩,这时,天怎么了?大雨落在小公鸡和小狗的身上,他们会感冒的,皮皮会怎么帮助他呢?找找周围有什么?
3、皮皮的魔棒到哪里去了?我们一起帮皮皮找一找?小松鼠遇到什么麻烦了,皮皮会怎样帮助它呢?
三、观看动画,完整欣赏故事 我们一起来听听这个有趣的故事吧,你们能跟着皮皮一起念咒语吗? 讨论皮皮用魔棒帮助了大家,所以它有了很多朋友你们喜欢皮皮吗?如果你有魔棒,你想把什么东西变大?把什么东西变小,为什么?
四、玩游戏“神奇魔法棒” 教师手拿魔棒,向幼儿讲解游戏的方法小朋友跟着老师走,听到我说咒语“长、长、长”小朋友就扭一扭身体举起双手说“哈哈,我长大了”当我说“缩、缩、缩”时,你们就扭一扭身体,蹲下来说“哈哈,我缩小了!” 附...。