文本内容:
幼儿园中班语言公开课《金色的房子》教案
一、活动目标
1、喜欢听故事,能够理解故事内容
2、能够复述故事中的重复对白
3、教育幼儿同伴之间要友好相处,与人共享
二、活动准备
1、PPT课件
2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴的头饰若干
3、教学挂图
三、活动过程 一逐一出示故事图片,猜想故事内容 师孩子们看一看画面上有谁他们在干什么 让幼儿大胆想象,并给与鼓励 二欣赏故事课件,理解故事内容
1、请幼儿边欣赏故事边验证自己刚才的猜想,初步了解故事
2、教师对故事进行简单地提问 师故事中都有谁他们之间发生了什么事情 三分段欣赏故事,体验故事情感 出示教学挂图,教师边讲故事边提问
1、第一段田野里有一座小房子--一起唱歌、一起跳舞师这是一座什么样的房子房子里住着谁小羊见了小姑娘的房子是怎么说的还有哪些动物也这么说小姑娘听了心里怎么样 重点引导幼儿说出重复语句小姑娘,您早,您那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!
2、第二段从快到中午了--多神气师小动物想做什么他们是怎么说的小姑娘为什么不愿意让他们进房子里玩最后她开心吗为什么 重点引导幼儿用故事中的原话回答问题
3、第三段从小姑娘悄悄--结尾师小姑娘最后是怎么做的为什么愿意让小动物到她家玩了大家一起玩,小姑娘心情怎样 小结让伙伴们分享自己的快乐才开心!
4、请幼儿为故事起名字 让幼儿根据自己对故事的理解,大胆的给故事命名 四扮演角色,复述故事 请幼儿选择自己喜欢的角色,戴上头饰,表演小动物与小姑娘的对话 小结只有懂得和朋友们分享,才会获得更多快乐
四、活动延伸
1、家园共育家长主动邀请孩子的好朋友到自己的家中做客,为孩子创造友好相处的机会
2、区域活动将角色头饰放在表演区,让幼儿自由表演 。