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文本内容:
幼儿园大班游戏教案过桥洞 活动目标
1、能创造性地用身体动作造型
2、提高身体的柔韧性 活动准备 选择草地或软质场地 活动过程
一、听音乐活动头部、腰部和四肢关节
二、启发幼儿回忆桥洞的特征,尝试用身体造型 1幼儿自由造型,教师引导幼儿组合造型 请幼儿展示各种造型动作 3重点练习三种造型
①身体向前自然弯曲,双手触地成拱形
②身体仰卧抬起,四肢撑地
③两人面对面坐在草地上,双手在身后撑地,双脚抬起并相互支撑
三、钻桥洞 选择上述第三种造型,幼儿分成两组,一组搭桥洞,一组钻桥洞,相互轮流游戏游戏反复进行,也可以进行钻桥洞比赛
四、听音乐做放松运动 拓展阅读:幼儿园小班游戏:《小熊过桥》 活动目标
1.能在高25cm,宽15cm的平衡木上走
2.通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐
3.逐步养成勇敢、不怕困难的品质 活动准备 平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,小熊头饰一个 《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带 活动过程
1.准备活动-洋娃娃和小熊跳舞
(1)出示洋娃娃,告诉幼儿洋娃娃有许多好朋友,都是可爱的小熊,你们想不想来做她的小熊朋友啊?
(2)放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》,老师拿着洋娃娃,幼儿随着音乐,围在老师身边自由地跳一跳
2.游戏活动-小熊过桥
(1)介绍游戏内容这里有一座小桥,河对岸住着洋娃娃,小熊想到洋娃娃家去玩,就必须从桥上走过去,你们瞧,小熊是怎样过桥的教师戴上头饰边念儿歌,边走过平衡木教师对小朋友说你们敢过这个小桥吗?我们来试一试吧
(2)幼儿排队一个跟着一个过平衡木,教师站在一旁观察
(3)讨论你是怎么走的?小结两臂侧平举,眼睛看前面
(4)幼儿再走一次平衡木,老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿
(5)幼儿多次练习走平衡木过小桥
3.放松活动
(1)教师带领幼儿在河对岸,...。