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教师电子白板的使用心得 电子白板是目前最为先进的教学辅助设备,对于已经制作好的PPT课件、FLASH及各种视频进行插入调用,也可以把生活中最常用的软件WORD文档等进行调入使用下面是的教师电子白板的使用心得,欢迎阅读! 教师电子白板的使用心得一 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”用这句话来比喻电子白板的普及是最恰当不过的了曾被视为高科技教育辅助工具的电子白板,全面进驻我校各班教室如何利用电子白板实现新的教学模式,如何依托电子白板提高教学效率……诸如此类的问题摆在了我们面前为此,我们学校进行了多次的培训,在学习、使用的过程中,本人也对此产生了一些思考,下面就来谈谈自己的想法
一、合理利用提高效率有益创新 自从计算机进入课堂教学,自从有了课件这一事物,就有了一个比较特殊的现象只要上课用到课件的教师,无不会在讲台前奔来走去,时而操作计算机,时而面对学生,时而进行板书……教师上下翻飞,总给人一种忙得不亦乐乎的感觉究其原因,是因为计算机的鼠标键盘与投影屏幕是分离的,因此才产生了以上现象由于电子白板的设计特点,所配电子白板笔替代了鼠标,并在软件中集成了软键盘功能,从而使得教师摆脱了上述的困境电子白板笔在教师手中,既可以成为“鼠标”,指点拖放;又可以成为“键盘”,输入字符;还可以成为“粉笔”,随意书写多种功能的高度集成,让教师在教学过程中无需再奔忙于投影屏幕与讲台之间相比传统的多媒体辅助教学,学生的注意力也更容易集中,他们只需与教师一起关注电子白板即可,不再会因为教师的来回走动而分散注意力自然的,也就提高了课堂教学的效率 同时,又因为电子白板配套软件的强大功能教师在教学过程中,可以,根据学生的特点、教材的特点等发挥教学机智,灵活施教而不必像传统课件那样,必须循规蹈矩受制其中
二、更新理念转换思维互动生成 电子白板初来乍到时,我经常思考“用电子白板怎么来做课件啊”作为一名经历了课件制作“大跃进”的亲历者“做课件”这一概念,已经深深地扎根在我的心底深处用多媒体辅助教学,自然要做一个课件而且,“做课件”的确是件费神的事君不见,人力物力所耗甚巨一个课件的完成,常常是数人数日的辛劳之作看着精美...。