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文本内容:
幼儿园大班语言教案钓鱼的一天 活动 《钓鱼的一天》是《东方娃娃》20l O.11绘本版,这本书没有一个字,但里面有许多有趣、幽默的情节,我们把它投放到了图书区后,孩子们非常喜欢他们常常拿着书一边翻一边说着故事的人物,因为故事中的情节零散,有趣的事情很多,幼儿往往不能抓住主线完整讲述,为了满足幼儿的阅读需求,我就围绕该绘本设计了这节活动以钓鱼大叔为主线,让幼儿更好地理解绘本内容,从而掌握阅读的技能 活动目标
1、通过细节观察,了解绘本内容
2、积极主动地参与寻找和发现,感受情节的趣味性并能大胆表述,体验阅读的乐趣 活动准备
1、与绘本相关的图片
2、每人一本绘本《钓鱼的一天》 活动过程
一、谈话导入,引起幼儿阅读兴趣师小朋友,你们看,今天老师带来了一本书,看封面上有什么一位大叔和一只乌猜猜这位大叔要去干什么钓鱼你从哪里看出来的车上有鱼竿和小桶好的,那我们就称这位大叔为钓鱼大叔吧这本书的名字就叫做《钓鱼的一天》,我们j起来读一读幼儿齐读书名
二、观察细节,逐步了解故事情节
1、了解钓鱼大叔 师在一个晴朗的早晨,钓鱼大叔骑着自行车,带上他心爱的鱼竿和小桶,去钓鱼了一路上他遇到了哪些事情呢请小朋友们从书中仔细找一找,告诉我是在哪一页找到的在看之前我有要求,看书时要从前往后一页一页轻轻翻
2、幼儿自由阅读 师小朋友看完了吗现在请你们说说钓鱼大叔都遇到了哪些事情请回答的小朋友告诉大家“请大家翻到第几页” 师请你来说说你看到了什么 12—3页 我们一起来看一看第二页钓鱼大叔骑着自行车,他的前面是谁这位阿姨在干什么她好像在追前面的公交车她能追上吗钓鱼大叔会怎么做呢从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的人乐于助人 24—5页 请大家一起翻到第五页,钓鱼大叔车子后面怎么坐了一位阿姨,这是怎么回事呢好,你来说说看,你从哪里看出来的我们一起来看一看,哦,原来是这位阿姨在追公交车,没赶上,钓鱼大叔看到了,热心地帮助了她从这里我们可以看...。