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文本内容:
幼儿园小班语言教案小兔子开铺子 活动目的
1、初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演
2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练习完整讲述 活动准备
1、售货厅,儿歌中所需的用品以及其他一些物品
2、兔子头饰一个猴子头饰五个
3、儿歌录音磁带一份
4、画有森林画的黑板一块(作帷幕用) 活动过程
一、情景表演,幼儿熟悉儿歌内容 白在一座大森林里,小兔子开了一家铺子(边说边拉开帷幕,幼儿看见的是小兔子在铺子里) 小兔子小朋友们好,我是小兔子,今天新开了一家铺子,欢迎大家光临 (师出场)哇!小兔子家开了铺子,施老师带大家去看一看,铺子里有些什么东西 (转身向兔子,指着袜子) 这是什么东西?一共有多少?(请幼儿回答,学习正确使用量词三双袜子) 再指着一排瓶子这一排是什么?共有几个?(请个别能力较差的幼儿练习四个瓶子) (教师转身对兔子)小兔子,这桌子也卖吗? 兔子卖,当然卖咯! 师哎,我看这桌子挺好的,小朋友们看看铺子里有几张桌子?(指导幼儿正确运用量词张) (师拿起两把塑料的椅子)你们看漂亮吗?我们来数数一共有多少,然后告诉大家(指导幼儿学习用“把”这个量词) 师还有些什么?(老师寻找别的东西,突然发现) 瞧,这些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共几顶,我们来数数一顶、两顶、三顶、四顶、五顶,一共五顶帽子(幼儿练习顶这个量词)这里的东西可真多呀! (突然来了五只小猴子) 之一小兔子,我要买五顶帽子 小兔子啊?是几顶?我没听清楚 师小朋友,小猴子要买多少帽子,告诉小兔子 (幼儿齐答五顶帽子) 之二小兔子,我要买四个瓶子 之三小兔子,我要买一张桌子(老师帮小猴抬下) 之四小兔子,我要买三双袜子 之五小兔子,我要买二把椅子 小兔子我的东西卖完了,明天再来开铺子(拉上帷幕)
二、引出儿歌 ...。