还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园爬爬乐活动教案 在体育活动《爬爬乐》中,我根据现场的孩子的表现情况,灵活运用了多种有效的教学策略,也就是一些常用的小办法,就让活动正常有序有效地开展,并获得了良好的效果 活动目标
1、学习听信号向前爬和后退爬,动作较协调、灵活
2、喜欢参加集体活动,有初步的规则意识 活动准备 不同高度的轮胎、1面大气球伞、音乐《睡吧,小宝贝》 活动过程 环节教师活动幼儿活动
一、开始部分
1、幼儿认识气球伞,尝试在被子上自由的玩
2、起床操宝宝们看这里有一床大被子,你喜欢被子上哪种颜色啊?我们快到被子上玩一玩吧你是怎么玩的?我们在被子上睡一睡吧 放音乐,幼儿和老师一起愉快地做起床操 幼儿边玩边介绍自己的玩法
二、基本部分
1、幼儿练习听信号变换方向向前爬
2、在被子上尝试后退爬
3、幼儿尝试听歌唱信号向前爬和后退爬
4、听信号根据自己的能力选择不同难度被子练习钻的动作请宝宝们爬到中间来,爬的时候眼睛看着中间,头抬起来,一步一步向前爬,爬到中间后要停下来,转个方向再爬到被子边请一名爬的好的幼儿示范,其他幼儿跟着爬 宝宝们,你们会不会倒着爬?倒着爬是身体不动,眼睛看前面,向后爬我们来试试 现在我们边唱歌边爬吧爬呀,爬呀,爬呀,爬,一起爬到中间去退呀,退呀,退呀,退,一起退到被子边 宝宝们,你们会不会顺着被子的边爬呀,要一个跟着一个爬,看谁爬的快! 宝宝们,听这是什么声音?刮大风了,宝宝们赶快躲到大被子下去风停了,宝宝们可以出来了幼儿先尝试集体爬,再请个别幼儿示范爬 幼儿集体倒着爬 幼儿集体爬和退可请个别幼儿示范 幼儿集体爬,并注意游戏过程中的安全
三、结束部分 教师总结评价 放松活动音乐游戏《睡吧小宝贝》老师和宝宝们拍一拍幼儿安静地躺下或自己也可拍一拍 片段一(开始部分第一个环节) 教师带孩子们进场宝宝们,看这里有一张好大好漂亮的被子啊!孩子们一看到五颜六色...。