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文本内容:
我不上你的当活动教案 我不上你的当是一首歌曲,下面就是为大家带来的我不上你的当活动教案,请看下面 活动目标
1、在游戏的情境中学唱歌曲《我不上你的当》,初步感知乐曲的旋律和结构,能够完整演唱歌曲
2、在循序渐进的游戏情节中逐步理解、记忆歌词,能跟随音乐节奏用肢体动作表现歌词
3、体验和同伴一起玩猜测游戏的快乐 活动准备“开门大吉”游戏所需的图片门两个,根据歌词绘画的图片四幅 活动过程
一、教师引导幼儿整体感知乐曲旋律及歌词
1、教师跟随音乐节奏进行故事导入,吸引幼儿兴趣 指导语今天杨老师带来一首歌曲,这首歌曲里面藏着故事,我们一起来听一听
2、教师边清唱歌曲边做相应的身体动作,帮助幼儿初步感知故事结构 指导语现在来听我唱一唱这首歌!
3、教师再次演唱,引导幼儿理解歌词内容 指导语刚才歌里唱了什么?听听看还有哪些我们刚才没有说过的歌词?
4、教师带领幼儿尝试跟唱
5、教师引导幼儿尝试将手的部分动作变成脚步动作,随乐演唱歌曲 指导语现在请小朋友们轻轻起立,站在小椅子后面,每一张小椅子就是一个小蘑菇,这次我们要把小手走路的动作换成小脚来走
二、教师逐步加入游戏情节,引导幼儿学唱歌曲
1、加入绕圆圈走的游戏情节,幼儿完整演唱歌曲 指导语这一次我们要到大蘑菇园玩了,音乐一停,你们就要站在一个小椅子的后面
2、加入大灰狼出现的游戏情节,幼儿完整演唱歌曲 指导语现在是不是每个人都站在小椅子后面啊?准备好了吗?如果大灰狼来了,我们要赶快回到家里哦小椅子就是我们的家
3、替换“东东”的角色,引导幼儿根据声音判断角色,并作出相应游戏反应 指导语这次东东会是谁呢?那我们一起来问问它“喂,你到底是谁呀?” 森林里难道就这一种东东吗?这次在玩的时候我们可要仔细听喽!
三、幼儿尝试扮演角色,完整游戏 指导语每次东东说的话一样吗如果你们是藏在里面的那个东东,你们会说什么呢 指导语这次我要在你们中间选一个东东...。