文本内容:
桃花源记教学教案 导语生活在东晋的著名诗人陶渊明,他的生活充满坎坷磨难,但他却把希望寄托在美好的憧憬之中,《桃花源记》就表达了他对人生理想的追求和渴望让带您学习这篇课文的教案制作 ●教学目标
一、
1.积累一些常见的文言词语
2.了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生活,正确理解作者的理想
3.熟读并背诵全文
二、
1.加强朗读训练,提高诵读能力
2.力求学生运用想像探究故事中的某些细节,培养其想像能力和探究能力,逐步提高对作品的鉴赏能力
三、肯定陶渊明对理想社会的大胆追求,激发学生向着更高更远的理想勇往直前 ●教学重点 引导学生感受桃花源优美的环境,淳朴的人情,和平安定、丰衣足食的生活,民主平等、其乐融融的人际关系 ●教学难点 理解陶渊明虚构这一扑朔迷离的桃源胜境的目的,正确评价课文所描绘的理想境界 ●教学方法
1.诵读法本文语言简练生动、通俗流畅,教师可指导学生朗读、背诵朗读,首先要读得清楚,即句读分明,节奏合理;其次要读得流畅,语句流利,音韵铿锵本文有许多对偶句和四字句,还应注意读出对称感来在反复朗读的基础上,熟读背诵 。