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文本内容:
学习美德少年教案 您需要登录后才可以回帖登录|注册发布 活动意义 弘扬中华传统美德,构建和谐校园;促进班级德育建设,提高学生思想道德水平,促进家庭和谐;通过对学生的“孝道教育”,激发其学习动力 活动内容 通过“唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、谈体会”五个规定环节,让同学们身边好人的道德故事,从而为社会营造出积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升市民文化素质 活动过程
一、唱一唱 主持人同学们,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们身边有许许多多的美德少年,今天让我们一起进入道德讲堂,请大家一起来高唱《学习雷锋好榜样》 背景音乐响起,全班起立高唱
二、诵经典 今天,我们要诵读的经典是《孟母戒子》选自《韩诗外传》,在孟母身上集中展现了中国妇女的克勤克俭、坚守志节的高尚情操,以及在教育孩子中注重“言教”和“身教”的智慧 随后,教师带领全班一起诵读该篇经典文章,并解释相关内容和反映出来的美德
三、听故事,学榜样 主持人请坐下接下来,我们进入学模范环节首先,让我们大家一起来观看短片“CCTV寻找最美孝心少年系列”之《李笑笑——成长足迹》、《张颖——你是我的眼》 观看后,由学生谈谈自己的观后感悟,明确学到了什么,以后该怎么做等问题
四、讲故事
1.同学们把他们准备好的道德故事在讲台前讲述给大家听,并要求讲述者带着感情讲述,富有感染力
2.交流感受
五、谈感悟,做承诺
1.说一说这节课你有什么收获
2.今后你打算怎么做一名美德少年 活动目的
1.通过学习《小学生日常行为规范》,查找差距,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展
2.通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的美德少年 活动准备
1.选好主持人,做好训练
2.安排、排练各个相关的节目 活动形式队会形式 活动内容...。