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文本内容:
机器人美术教案设计参考 大班美术机器人教案篇一幼儿园大班版画教案机器人 活动目标
1、通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力
2、学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的掌握 活动准备机器人范画一张,画纸、颜料等 活动过程
(一)谈话导入
(二)
1、引导幼儿观察范画并讨论机器人是由哪几部分组成的?(和人一样有头、身体、四肢、五官等)
2、说一说你心中的机器人是什么样子的?它的头(身体、四肢、五官等)是什么形状的?(圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等)
3、进一步启发幼儿机器人的各部分可不可以像我们身边的某样东西,或是种小动物(植物)呢?(头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像……,想象出各种各样、千奇百怪的机器人)
4、幼儿动手作画,教师进行指导 提醒幼儿 1我们要画一个身体强壮的机器人,不要画得太小; 2用单色笔勾画轮廓,注意保持画面整洁; 3涂争色时要顺着一个方向涂,不要涂到轮廓线外
(三)拓印
(四)评价作品 从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价先请幼儿互评,最后教师小结 篇二三年级美术上册机器人 【教学内容】 造型·表现 【教材分析】 通过画一画、做一做机器人,使学生初步了解机器人的简单知识,了解机器人与人的关系运用综合技法表现机器人,启发学生对科学技术发展的关注,激发学生热爱科学的热情通过本课的教学,感受创新的乐趣,逐步提高学生动手操作的实践能力 【教学目标】
1.了解机器人的相关知识,知道机器人与人有着密切的关系
2.能用绘画的方法画一个机器人,或者用多种材料制作机器人
3.启发学生对科学技术发展的关注,激发学生热爱科学的热情,培养学生的创新精神 【教学重点】 了解机器人的种类、特点和功能,利用多种绘画用具进行绘画创作,或利用废旧材料设计制作 【教学难点】 生动的表现机器人的功能和作用 【教具】 课...。