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文本内容:
四间小学特色品牌学校创建项目实施方案为进一步树立科学发展观,理清学校办学思路,明确学校办学方向,加快发展步伐,创建特色品牌学校,本着我校“以人为本和谐发展”的办学理念,结合我校实际,制定本方案
一、指导思想牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,以《绿园区实施,〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本,顺应课程改革的时代需求,推进素质教育的深度落实,创建具有办学特色的品牌学校
二、总体目标坚持科学发展观,举“以人为本”之旗,走“和谐发展”之路,将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学以德育为首,教学为中心,构建自主学习课堂,努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校
三、校情分析绿园区四间小学,始建于1946年原隶属于绿园区城西镇一所村小2008年区划以后,划归为绿园区教育局直属管辖区划后,区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设几年来,先后给我校进行了校舍加固,配备了部分现代化教学仪器但是,由于我校基础弱,底子薄,目前,在办学师资上仍然存在很多欠缺面对师资和办学条件都不占优势的情况下,我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理,把有限的资源充分利用的同时,开发自身办学资源,从而,夯实义务教育的根基工作并且,深知特色立校的道理,深入分析我校自身现状和优势,力求打造我校的办学特色经学校领导班子研究决定,确立我校办学特色为一是德育课程一体化,坚持文化育人,制度育人,活动育人相结合,加强对学生行为习惯的养成教育,形成良好的道德品质和行为素养二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究,实现快乐学习,主动发展实施教研——科研——培训一体化,学校搭建多种平台,促进教师的专业成长,深入开展课题研究,提高教师科研能力,加大校本教研力度
四、主要工作和措施1.优化学校管理目标树立学校文化品牌意识,在继承和发扬学校历来传统文化的基础上,不断加强学校快乐文化建设,优化学校物质文化,完善学校制度文化,丰富学校精神文化,初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的理想的学校文化进一步提高学校的整体管理水平,逐步实现管理的科学化、规范化、制度化,争创区级示范学校措施
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