文本内容:
幼儿园大班综合甜甜的教案 设计思路 随着时间的流逝,不久孩子们即将走进小学大门,那也就意味即将离开生活了三年的幼儿园,在这离别之际,无论老师或是孩子都有着依依不舍之情,都有着说不完的话语,三年的朝夕相处在孩子的心中种植了一份深厚的友情,记忆中留下了许多美好的回忆 因此我在“我上小学了”这个主题中设计了“甜甜的回忆”这一活动,让孩子通过回忆与同伴之间的往事,抒发各自的情感,增进同伴之间的友谊 活动目标
1、通过回忆与同伴之间的生活往事,珍惜与同伴之间的友谊
2、能够较为连贯地表达自己的想法,也能认真地倾听别人讲话 活动准备 回忆盒、甜甜的回忆故事图片5张 活动过程
一、明明的回忆
1、出示明明,他快要离开幼儿园,就要成为一个小学生了,你们猜一猜他在干什么回忆
2、你们猜猜他在想些什么呢
3、那我们一起来看看他到底在想什么事情
4、出示图片,他到底想的是什么
5、原来,明明在幼儿园里有这么多的回忆,那你觉得这些回忆是什么样的开心的、甜甜的
6、你们有没有甜甜的回忆呢
二、说一说,自己甜甜的回忆
1、老师把小朋友的回忆都收集起来了,我们一起来看看吧!出示幼儿的绘画作品
2、老师那天对这些图看了很久,非常的感动,真舍不得你们那你们能不能讲给小朋友听听看你的美好回忆
3、幼儿拿着自己的回忆讲给小朋友听
4、幼儿互相交流自己的回忆
三、猜一猜老师收藏的回忆
1、原来每个人都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆,陈老师也把一些回忆藏在我的回忆盒里,你们来猜猜看老师有哪些回忆
2、教师自己从回忆盒里摸出一样东西说说自己的回忆
3、请几名幼儿上来在回忆盒里抽一件物品,说说
四、师生一起制定幼儿联系录 。