还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
爱唱歌的大恐龙小班教案 小班语言爱唱歌的大恐龙 活动目标 ⒈能仔细倾听,理解故事内容 ⒉知道声音太大会影响他人,学习控制自己的声音 活动准备故事磁带、教学挂图 活动过程
一、导入,设置悬念 ⒈师你们喜欢唱歌吗?有只大恐龙也喜欢唱歌,看它是怎么唱歌的? ⒉请幼儿观察图一 ⒊师你觉得是喜欢大恐龙还是很讨厌呢?为什么讨厌呢?
二、分段欣赏故事
(一)结合图片欣赏故事第一段 ⒈师我们来听一听故事里是怎么说的! ⒉师大家为什么讨厌大恐龙? ⒊师故事里说这声音很刺耳,你知道这是什么意思?如果你听到这种声音你会怎么做? ⒋师这么讨厌的一只大恐龙生活在城市里,真麻烦!有什么办法让他闭上嘴呢?引导幼儿想办法
(二)结合图片欣赏故事第二段 ⒈师为了让大恐龙闭上嘴巴,大家想了什么办法?土豆让恐龙停止唱歌吗? ⒉师土豆没能让大恐龙闭上嘴巴,人们又想了什么办法?玻璃罩能让恐龙的声音传不出来吗?结果怎么样?
(三)结合图片欣赏故事第三段 ⒈师这时候谁来了?小姑娘在干什么?恐龙的耳边说了什么? ⒉学说句子“恐龙先生,你的声音太大了,我们大家不喜欢你,你能轻一点吗?” ⒊师听了小姑娘的话,恐龙改掉嗓门大的毛病吗?为什么小姑娘一说大恐龙就听了呢?轻轻地说效果为什么这么好? ⒋学会与人沟通当你对别人有意见时你要友好的告诉他人
三、看图完整讲述故事,结合自己平时的情况,说说大嗓门的坏处 ⒈师这个故事的名称就叫做《爱唱歌的大恐龙》,我们来完整听一遍 ⒉师你喜欢这只大恐龙的大嗓门吗?为什么?我们班里有些小朋友说话的时候也是大嗓门,你喜欢他们吗?为什么? ⒊师如果其他小朋友用大嗓门讲话,你该怎么做? ⒋小结原来大嗓门大家都不喜欢,那我们平时应该怎么说话?这样大家才会喜欢! [爱唱歌的大恐龙小班教案]相关文章
1.小班教案_小班优秀教案大全
2.小班美术教案
3.小班美术教案小花
4.小...。