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爱心与教育读后感爱心与教育读后感范文3篇 爱心与教育读后感怎么写下面了爱心与教育读后感范文,欢迎阅读参考! 古人说“书非借不能读也”的确如此,因为借来的书就有还期,必须每天有计划地读一些,到时候才能如期偿还图书馆的综合类图书区是我常去的地方,很多好书让人爱不释手为此,我给自己制定了每天读书不少于30页的读书计划这样,我的借书卡每次借一个月就可以读完两本300页左右的书了寒假到了,于是我特意借来一本教育类的书籍——著名教育家李镇西老师的代表作《爱心与教育——素质教育探索手记》每天细心研读,在感动之余常常受到很多启发,致使每天都多读一些,比计划提前读完了这本号称“让所有人感动流泪的教育故事”,甚至连“前言”“后记”“补记”“附一二三四”都一字不落地如饮甘露一般读过了读书必有感触,即使学校没有这方面的要求,我自己的读书习惯也是要摘记读书笔记和在博客中留下感受的 “读万卷书,行万里路”对于居住空间有限而闲暇时间也极少的现代人来说,读书无疑是开阔视野最好的捷径我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的道理所在首先读书是一种享受,可以暂时忘却自己所处的空间位置,和书中的人物、事件一起做一次神游,进行精神上的旅行;其次,读那些名家名篇的时候,可以不知不觉地学到一些精彩的文学描写的方法,受到文学艺术的熏陶和感染第三点,我在读教育类的书籍时,就如同在跟大师对话,能从中获得许多启迪,让自己的教育教学工作开展得更加从容,真是何乐而不为呢 在小的时候,我就养成了一个习惯,凡读书就有摘记,每每读完一本书或者一篇美文掩卷之际,都要在脑海中回味半晌,陶醉于文中的故事里,尽享文字给人带来的那种酣畅淋漓的仿佛品尝艺术盛宴的美妙滋味现在,已经过了而立之年的我,仍然不想改变这种现在看似迂腐的习惯 关于自己的读书个性说了很多,现在该说正题,我的读后感了 感受之一作为教师,应该多读书,读各种各类的书,尤其是文学名著更要捧读不辍这一点,我在读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》时,就深有感触因为在书中,他们都会不由自主地提到某部名著对其成长的影响,窦桂梅的书中更在“白纸黑字的沃野上”一辑专门介绍了自己的几篇读后感,我在读这样的书时则参照着把未曾读过的...。