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文本内容:
秋天到秋风吹儿歌教案 活动目标
1.学念儿歌《秋天到》,分清“到”、“飘”、“鸟”、“跑”、“宝”等相似音
2.感受和亲身体验秋叶飘的景象,学会完整连贯地表达自己的意见
3.体会母子之间美好的亲情 活动准备 课件、鸟妈妈的头巾 活动过程
一、导入活动 师小朋友们,现在是什么季节了? 幼秋天……
二、看课件,观察讨论 1.师(播放PPT)秋天到了,秋风吹起来啦!小树叶怎么了? 幼落下来了…… 师小树叶一片一片落下来了看,还有的小树叶——飘呀飘呀,像什么呢?(边做动作,边提醒幼儿小鸟也是这样飞的) 师秋天到,树叶飘,像蝴蝶,像飞机……还像小鸟飞啊飞我们一起来学一学小树叶(带领幼儿学树叶飘,师边飘边说秋天到,树叶飘,飘到东飘到西,就像小鸟飞呀飞可重复一遍)
2.师(播放PPT)谁飞来了?(鸟妈妈) 师(播放PPT)猜一猜,鸟妈妈在干什么?(幼儿回答) 师(播放PPT)鸟妈妈飞来飞去、飞上飞下,还不停地叫着,可着急啦!她在找她的鸟宝宝呢如果你的妈妈找不到你了,会怎么办?(幼儿回答) 师现在,鸟妈妈在干什么呢?(她追着小树叶,边飞边喊宝宝快回来,宝宝别乱跑) 师她为什么追着小树叶在喊呀?(她把树叶当宝宝) 师我们一起来帮鸟妈妈找宝宝吧 幼儿学说宝宝快回来,宝宝别乱跑
3.师(播放PPT)鸟妈妈追上了一看,是小鸟吗? 师不是鸟宝宝,是小树叶,鸟妈妈搞错了,她会说什么呢?(幼儿回答) 幼儿学说咦,怎么错了?
三、完整欣赏儿歌 师多有趣的事情啊!老师还把这件事情编成了一首儿歌呢,我们一起听一听(播放PPT)
四、学念儿歌 师你记住儿歌里面的哪一句了?(幼儿回答)你们会说吗?(重点学她把树叶当宝宝) 师我们一起再来试试边拍手边念,加上节奏会更好听的 师刚才你们是用语言表达的,现在加上你们的身体动作来表现 师最后,我们来边看图边完整...。