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文本内容:
五年级班级的第一学期工作计划
一、指导思想以班集体建设为抓手,努力培养学生成为能够传承中华民族优良传统文化,富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业的建设者和接班人坚持社会主义荣辱观教育开展多种形式的寓教于乐的活动,以“体验”为载体,以“常规”为抓手,注重德育工作的实效性使班级德育工作在原有基础上有所提高
二、班级基本情况及目标(学生、家长)班级目标本学期我班的基本目标全体同学都能坚持社会主义荣辱观学习努力养成良好的行为习惯树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,培养学生良好的学习规范,弘扬正气,化被动学习为主动学习,化要我学为我要学建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,逐步形成守纪律,进取,勤奋的班风班级基本情况由11名男生和14名女生构成的一群天真烂漫、伶俐可人的孩童学生中大多数思想纯朴,进取心较强我班的家长文化程度并不高,还有相当一部分不是本地人,对孩子的教育抓得不是很严但是和家长进行交流时,他们仍然表示出对学习的重视和对孩子的殷切期望所以我有信心和家长取得更好的联系,向着我们共同的目标——教育好孩子前进
三、班级口号美德伴我行,更添新光彩
四、主要工作
(1)常规工作方面
1、加强学生的思想品德教育,强化日常行为规范训练,抓好班风班纪
2、搞好班级卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持班级的环境整洁3.提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人4.及时处理班级的突发事件,积极、主动地和家长联系,并作好记录全面了解孩子的表现,及时将学生在学校的情况反馈给家长,做好家访工作,促进学生全面、和谐地发展
5.组织学生参加社会实践活动,做好活动前的指导,活动中的管理,活动后的评比,使学生活动有所收益注重资料的收集工作
(2)班级活动方面
(一)班级文化建设进一步加强班级文化内涵建设以板报,宣传栏为抓手,通过张贴名人名言等,对学生进行潜移默化的教育如结合读书节活动,开设“硕果”专栏,展示学生的“读书一得”或积累的好词好句等……班级文化建设将以促进学生个性发展和推进课程与教学改革为重点,努力创设出自己班级的自身特色并动员全班学生加入,使其真正成为班级荣誉的象征、集体凝聚力的体现
(二)传统节日的活动方案(详案附后)
(三)开展“我是中华...。