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文本内容:
人音版初中音乐教学计划《中国京剧》教学设计课时二课时课型欣赏课年级初中二年级教学目标
1、通过本课学习,使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式,以及京剧的伴奏乐器有所了解,培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感
2、通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的介绍,启发学生积极体验与感受,从而提高学生鉴赏京剧的能力
3、培养学生的探索精神和观察分析问题的能力教学方法
1、引导学生做多种形式的参与和感受
2、启发学生通过观察、分析、归纳来获取知识、培养能力
3、运用多媒体教学手段,做到声像结合、视听结合教学过程
一、组织教学学生听《京调》音乐走进教室
二、导入京剧是我国的国粹,迄今已有200多年的历史它是一个大剧种,在全国300多个地方戏曲剧种中,京剧无论如何也算是个老大哥它也是第一个走向国际舞台的,代表中华民族的表演艺术有个美国人说“如果中国没有京剧了,我也就不承认中国了”有一位老华侨,在太平洋彼岸的一个大都市迷失了路途,正在他彷徨迷惘之际,突然听到从附近的一个大楼中传出京胡的声音,老华侨欣喜得热泪盈眶……所以有人说,一位无产者可以凭借着《国际歌》找到自己的同志,那么,我们中国人凭借着京剧的曲调就可以找到自己的同胞真是相逢何必曾相识,同样宫商唱皮黄作为一个中国人,如果不知道京剧,不知道自己的民族国粹甚至妄自菲薄,就不对了所以我认为作为中国人,有必要了解一下自己的国宝——我们的京剧艺术
三、介绍京剧的行当京剧的行当分为生、旦、净、丑四大类但在初期,京剧的行当仍分为生、旦、净、末、丑五大类,后来才把生行和末行合并,取消了末行生扮演男性角色的一种行当包括老生、小生、武生、文武老生、红生、娃娃生等几个门类(展示生行扮相的图片)旦扮演女性角色的一种行当包括花旦、青衣、老旦、武旦、刀马旦、贴旦等(展示旦行扮相的图片)净指在面部勾画各种脸谱,故又称大花脸一般都是扮演男性角色,包括正净(黑头、铜锤)、副净(架子花脸)、武净(武花脸)等(展示净行扮相的图片)丑属于喜剧的角色行当,又叫“小花脸”分文丑(方巾丑、彩旦、丑婆等)和武丑(又称“开口跳”)等(展示丑行扮相的图片)
四、介绍京剧的唱、念、做、打四种艺术特征
1、唱a.京剧把“唱”、“念”、“做”、“打...。