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文本内容:
下学期历史教研组计划
一、工作思路以基础教育课程改革为中心,切实履行研究、指导、服务的职能,深入研究课程实施和教育教学规律,促进教研方式的转变和教师的专业成长,努力推进素质教育
二、主要工作
(一)深度推进课程改革
(1)进一步引导教师深度领会课程改革理念的实质性内涵,提高教师自主学习、反思性学习的能力特别是对历史课程的教育功能;历史课程具有的人文色彩;历史课程如何贴近学生生活等方面的理念进的深入理解
(2)采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解,提升教师开发教材及课程资源的能力
(3)引导教师开展课堂教学展示和评比活动,以评促教,促进教师的专业成长,推进课堂教学改革
(4)以课堂教学为中心,着重加强探究性教学、生成性教学的研究,重视历史批判性思维能力的培养与评价研究,不断推进学科中的研究性学习,借力e学习,促进学生历史学习方式的改善
(二)认真抓好常规教学工作,确保教学任务的完成
(1)配合组织历史评优课,坚持公平、公正、公开的原则,为教师发展提供良好的平台
(2)深入开展“先学后教”课例研究,本学期强调加强对学生历史资料运用及历史质疑能力的培养
(3)组织九年级教师认真研究20XX年中考历史学科考试说明与要求,明确中考学科试题改革的方向,充分发挥中考对教学的导向作用5.加强对青年教师的指导,充分发挥学科带头人和骨干教师的帮带作用6完成上级布置的其他工作
三、具体工作初排三月份1.完成九年级历史下册教学任务2.参加中招备考会,把握中考动向3.迎接市局第一次调研考试四月份
1、完成中国古代史和近代史的复习备考任务
2、迎接第二次调研考试
3、研讨中考信息,追踪中考新趋向五月份1.完成中国现代史及世界近现代史的综合复习任务
2.迎接第三次调研考试
六、七月份
1.冲刺专题复习,模拟中考训练考试,查漏补缺
1.做好20XX年历史学科中考的各类准备工作2.组织参加中考历史工作下学期历史教研组计划[篇2]
一、指导思想本学期政史地组的教研活动将以教学改革思想为指导,做好学校部署的教研活动,并指导、监督备课组活动初中历史旨在进一步培养学生的历史学习习惯、历史思维习惯,更好的掌握历史学习的方法,为初三作准备;初三复习任务艰巨,备课组需多加研讨,汲取有效信息以指导复习初中其它年级历史教学也要探索行之...。