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下学期英语教学计划范文【一】、指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用第一要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神.第二目标设计要以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体,尊重个体差异.第三要注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Gooduser而不仅仅Learner让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐.【二】教材分析八年级教材在编排上由SectionA、SectionB、Self-check三部分组成,但教材对学生的能力要求较高,尤其表现在阅读与写作上可从单词量、SectionA、SectionB、Self-check和Reading五个方面分析
1、单词量八年级词汇量较大词汇量大会给学生尤其是学习困难生带来一定的压力
2、SectionA部分A部分是每单元基本的语言内容,比较注重学生的听说能力八年级的1a部分,每单元都是将单词或词组与图片配对,注重单词的图、形、意三方面的结合,培养学生[此文转于]看图识字或看词辨图能力,注重单词的输入教材十分注重学生的个性发展,鼓励他们表达自己的真实想法
3、SectionB部分B部分是知识的扩展和综合的语言运用SectionB1a非常注重学生的个人表达能力和判断力,尊重学生的个人想法,然后在1b中以Pairwork形式落实,与同学交流想法
4、Self-check部分八年级的Self-check首先是单词的自测,第二部分则是写作练习5.Reading部分主要是阅读技巧的学习阅读的量比较大【三】所教班级学生基本情况分析我所教八年级二班的学生基础还可以,班级两极分化较严重,学困生比例较大所以本学期应重点抓好后进生的转化工作,应面向全体学生,以学生的发展为宗旨,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生[此文转于]良好的学习习惯【四】教学具体措施
1.摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣
2.重视课堂教学质量此文来自优秀斐斐课件园,逐步提高学生英语交际能力
3.有意识培养学生[此文转于]听力、表述、朗读、书写和作业的...。