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作文材料美德少年事迹材料美德,美就是美的事物;德,古称之为得;合起来解释就是,美的事物可以吸引和得到社会中的一切下文是的材料美德少年事迹材料,欢迎阅读参考!我是乐亭县第一实验小学六年级2班的中队长古时有句俗语“自古英雄出少年,”这说明少年在古时就被看作是希望如今,已到了___一世纪新时代,我们被誉为祖国的花朵,所以,我们要用自己最正当的行为来回报社会,回报祖国在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来使我变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生
一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为
二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛作为班长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手无论是哪一位老师,都对我信任有加几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,___思考,认真完成各科作业我的学习成绩一直名列前茅,每学期都荣获学校“三好学生”的称号我爱好广泛,如体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画,我画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在我看来画画是那么地轻松简单在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖我多次参加校文艺演出,为老师和同...。