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文本内容:
教育孩子究竟为了什么 学校放假了,孩子们也从紧张的气氛中缓过神来,站在校门口接儿子,看到儿子漫不经心地从学校里走出来,看起来不像往常那样的兴奋,难道是考试没考好?还是没有拿到自己心仪的奖状? 心里嘀咕着,怕给孩子的情绪火上浇油,一路上默默地陪着,也没敢多问,倒是他忍不住了,“妈,今天怎么这么安静,也不问问我考得怎么样?” “考也考好了,考得怎么样,也就那个样呗,对吧?”儿子朝我眨眨眼睛,“妈,你别怪我,这次英语考得不够理想,真的不是我想要的结果” “知道原因了吗?” “知道了,是当时太性急了,没听明白就下笔做了,做到后来也没有好好检查就急急忙忙上交了” 儿子的眉头还是紧锁着,看得出,他有一丝愧疚,也有一些不甘!但是结果就是那样的出现了,谁也扭转不了 到家后,我小心翼翼地从他书包里拿出了他的成绩报告单与奖状,他默默地看着我如我默默地陪他走路一般平静,看着老师给他的评语你是个懂事、有礼貌的孩子,你不仅聪明,学习上进,还是我们班的“爱心好榜样”,你还获得了学校数学竞赛的二等奖,老师为你感到骄傲...... 老师的评价令我欣慰,我相信老师给每个孩子的评语一定是经过深思熟虑写出的,我作为孩子的家长,关心的不仅仅是孩子分数的变化,我更注重孩子品行的培养,这对他整个人生都将是一笔宝贵的财富,让孩子在生活中学会思考,学会分析,学会领悟,做一个真正属于自己的又有独特个性与魅力的人,是我们教育的最终目的 我试图让孩子自己意识到自己的不足,他才会去找原因,如果今天是我告诉他还有那些地方不足,一定让孩子觉得我在批评他,他也会立即展开他叛逆的翅膀,避我而去 分数固然重要,它将关系到孩子今后的升学问题,但是除了升学,我们的孩子还有一大半的人生是要在社会中度过的,如何让孩子今后脱颖而出,其实我们的目光不妨放得更远一些那么,个人觉得不妨从以下方面对孩子展开引导
一、拥有乐观的心态,让孩子更阳光一些 一个孩子如果拥有了乐观的心态,他就不会怨天尤人,他首先想到的是从积极的一面去解决问题,而不是急着去推卸责任,这样的孩子在今后的学习或者生活中,真的就像一缕温暖的阳光,给人的感觉总是那么的积极、奋进,其实他...。