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关于学期的篮球教学计划导语教学计划是课程设置的整体规划,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分等篮球教学计划
(一)
一、课程名称篮球
二、授课对象45,6年级学生
三、课程目标5—6年级学生在一定的竞争环境中学习,掌握双手胸前传接球,单、双手投篮,多点三步上篮以及教学比赛,攻防战术学习等,篮球教学计划
四、五年级跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮六年级多点上篮与投篮、区域攻防练习
五、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目,集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应,都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素,使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一,也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容“小篮球校本课程”的实施开展,首先从思想上高度重视,加大对学生的宣传力度,小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目;篮球也是我市传统项目,为此我们为了继承我市的优良传统,将篮球项目推广普及到全市中小学生,其次体育课程越来越被国家所重视(体育学科纳入中考),深受家长和学生喜欢因此小篮球为校本教材,贯彻落实体育与健康课程标准的精神,满足广大学生的需要,为学生健康锻炼和身心健康服务
六、课程实施
(一)实施形式
1、课时安排每周1课时,可以得用课外时间为课时
2、组织形式采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动
3、活动地点校内
4、活动准备提高思想认识,大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义制定校本课程开发的方案、计划及有关措施
5、成果展示在校内开展各种比赛及展示活动,采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛
(二)实施办法
1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本
2、坚持每节课安排球性练习,各种运球练习
3、教师对技术教学、动作要规范
4、激发学生学习兴趣,发展学生身体素质及提高学生篮球技术教学相结合
5、明确考查内容,让学生明确学习目的,促进学习
6、实行1人一球或2人一球,提高练习密度,提高教学效果
7、坚持每周一次全校性篮球练习活动
8、实行每年一次阳光体育展示活动,为创造校园篮球文化增添色彩
七、课程评价期末测试及评价标准...。