还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
关于小学下学期德育工作计划
一、指导思想本学期,我校德育工作将认真贯彻党的十八届三中四中全会精神,全面落实“立德树人”的根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,传承优秀传统美德;扎实推进我区“品质课堂,卓越学校,现代教育”三大发展战略,坚定不移地贯彻落实学校“让生命焕发光彩”办学思想以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点,重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育,以校园文化建设为载体,以优化学生的道德形象,培养学生良好习惯为切入点,用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵
二、工作主题学校德育工作已经常规化、常态化,应更注重提升学校的德育管理质量、德育队伍整体水平,培养具有立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的华小学子因此,本学期德育工作的主题是从细节入手抓常规,从规范入手抓管理,从研究入手促队伍,从活动入手促学生
三、工作目标根据德育工作主题定位,我们围绕“整洁、规范、研究、活动”四个中心词,提出以下重点工作目标一从细节入手,教室管理班班整洁二从规范入手,社团管理提升质量三从研究入手,制定完善班级班主任考核制度,全面推进家校共育工作四从活动入手,培养“爱国”“敬业”“诚信”“友善”的小公民
四、创建目标力争区德育先进集体称号
五、工作措施人,是工作效率和工作质量的决定因素制度,是实现规范管理的前提保障为确保上述工作目标的达成,我们提出以下工作措施一加强德育常规管理在现有28名班主任中,由于存在教育教学管理理念的不同,班主任本身风格性格的不同,允许班级管理百花齐放,但必须统一到教室整洁、学生规范上来谢江鴻主任应及时了解每周“彩虹星章”的取得情况,并对未能取得星章的班级情况进行掌握,对于多次未获得的班级,应及时与班主任取得联系,及时改进
1.卫生管理细则
(1)每天大课间时间由值周行政、值周教师和红领巾监督岗的同学共同进行检查,做到及时反馈(表扬或提出整改意见)上期存在情况有时会存在值周行政或值周教师或红领巾监督岗的同学未及时到岗的情况有的班级留多名同学在教室做清洁,存在安全隐患下期改进措施向值周老师和同学再次明确职责,德育处进行监督、提醒是否规定各班不留或只留值日生在教室
(2)每周三中午进行大扫除,德育处每学月至少开展一次集中检查教室工作,及时通报检...。