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文本内容:
关于小学年度德育的工作计划
一、指导思想以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色
二、工作思路以《XX市教育和科学技术局20XX年德育工作要点》和《XX市实验小学20XX年工作要点》为指导,以XX市创建全国文明城市、国家环境保护模范城市为契机,以学生为主体,紧紧抓住学生养成教育和学生自主管理两条主线,通过德育校本教材、星光学生考评相结合,主题教育活动与常规性系列教育活动相结合,道德理论教育与活动实践教育相结合,学校教育与家庭教育相结合,课内与课外的“四个”有机结合,促进学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯的养成,不断提升学校德育工作新水平,开创学校德育工作新水平
三、工作目标
1、深入探索星光教育学生评价体系研究,丰富完善星光学生评价课堂教学模式,编印星光教育学生评价校本教材
2、进一步强化学生养成教育,创新学生行为习惯教育模式,探索学生养成教育新措施、新方法
3、进一步加强学校德育队伍建设,健全完善德育管理制度,创建德育经验交流平台,切实提高德育管理队伍工作水平和理论水平
4、深入开展“主题德育”工作,强化学生思想教育,强化学生养成教育
5、以活动为载体,促进学生身心健康,促进学生全面发展
6、进一步健全家长委员会制度和家长培训学校,创建XX市德育实践基地示范点
四、工作内容与措施
(一)建立健全德育工作网络,整合各种教育资源,形成教育合力
1、调整充实德育工作领导小组,明确各部门、各办公室、班主任、科任教师、家长委员会、退教协、社区、派出所、法制副校长的德育工作职责,以德育处、少先队为主要职能部门,狠抓常规管理建立以班主任、家长委员会、班干部为成员的班级德育工作领导小组,建立健全班级内部管理制度,实现学生自我管理、自主管理通过学校、教师、学生、社区、家长、退休教师、公安的力量整合,形成人人抓德育、事事有人抓的学校德育工作格局
2、调整充实少先队组织,充分发挥学生自治组织、学生干部在学校德育管理中的作用开展少先大队委队员的选拔工作...。