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关于我的收获作文500字今天,我在打扫___时,突然看见有一张纸条落在地上,我是起来一看,上面写着“秀才认字认半边!”看到这句话,我想起了二年级时闹的笑话那是一个书房玩星期天,我和五岁的唐弟在书房玩,读五年级的唐姐在旁边读书唐弟拿起一本书,闹着要我这个小姐姐给他读本来我心里不愿意的,后来一想这不是表现我自己的机会吗?待会儿爸爸、妈妈、舅舅、都会表扬我的想到这我便有摸有样的给唐弟读起书来开始还好,那些童话故事中的字都是我认识的我读的绘声绘色,唐弟听的津津有味可是不一会儿麻烦就来了故事中有这样一句话:“小猪家有个院子,院子用栅栏围起来……”这个“栅栏”的“栅”我不认识如果告诉唐弟这个字我不认识,那太没面子了!问唐姐,那显得我没学问!正在犹豫时,突然想起前几天老师讲的形声字的规律:桐、枫、杨……这些字右边部首是他的读音……这样一想,我眼睛一亮“栅”字的右边我认识,是练习册的“册”好!就是这个音,准错!“小猪家有个院子,院子用栅(___)栏围起来……”我的话音还没落,唐弟就叫起来了“不是栅___是栅(zha),我爸爸给我讲过的’’可我还是坚持我的想法,与唐弟争起来争论的声音惊动了堂姐也惊动了大人们!“姐姐读错了是栅(zha)栏,不是栅___栏……”唐弟的声音更清楚洪亮了我也据理力争,把老师教的都讲了出来耐心地听完了我的陈述,大家笑了,舅舅蹲下身子对堂弟说:“好样的,润润”然后又对我说“玲玲,你也不错,把学校里学的知识拿出那用!”我收获了快乐,也收获到了知识游泳使我身体健康,让我茁壮成长,也增强了我的意志,我也学到了一门技巧刚开始学的时候,我不敢潜水,也不敢睁开眼睛开始教练就让我们潜水我就始终抓住水线不放,教练就把我按进水里,就像称陀落水一样掉下去冒两个泡,教练又把我提起来,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就从器官里流出来了经过了几天的训练,我学会了潜水,兴奋的不知怎么说才好教练看我们都会了,又教我们漂浮教练让我们试游时,让我惊讶的是大多数同学都会,让我心里很不自在,我暗下决心一定要学会教练教了我们一个窍门儿“尽量把身体放松,感觉自己像在空中一样”同学们掌握了这个窍门儿,可我还不会经过教练多次耐心地指导,终于,我学会了!我学会了这种漂浮,感觉就像如鱼得水一样,在水里自由自在地游...。