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文本内容:
中学校长的年度述职报告 根据工作需要,述职报告是每位职工都要写的一种文书今天中国就来给大家分享一份中学校长的20XX年度述职报告,仅供大家阅读和参考! 尊敬的各位领导,各位老师、同志们 大家好! 20XX-20XX学年即将过去首先,请接受我真心的感谢,感谢全校同仁一年来为学校的发展、工作的推进、学生的进步、特色的创建给予的全心关注、真心投入和用心付出,也感谢这个集体、这个团队、全校每一位教工给予我的理解、宽怀、支持、合作和力量 共同的追求,凝聚的力量,合作的智慧,使这一学年学校的各项工作和教育事业,在教育局的正确引领下,能稳步推进、健康向荣、成果丰实 现在向大家报告这一年来的工作和思考,请评议 第
一、确定目标、规划发展 一个学校的发展需要有明确的目标太慈中学经过近几年的卧薪尝胆,教育质量和办学水平得到同步发展但基础依然薄弱、生源不优、环境不好的现实制约着学校可持续发展我和我的团队在接下重担后,认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线图确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示范初中、办太慈人民满意的学校为远景目标;制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路在此基础上,我们明确了第一年这一学年的奋斗目标管理精细化,质量稳中升,发展上台阶,特色有创建这一年我们就是围绕这个目标,以管理、质量、发展、特色这四个抓手,抓实学校各项工作 第
二、规范办学、依法治校 严格执行国家的课程计划,不搞加班加点,节假日一律不补课;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度;制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度,使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化,使得管理落实到位,工作稳步推进,教学质量提升更加有保障 第
三、创新管理,精细举措 学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作,是初中学校工作中的难点和重点这一学年,我们强化并细化了学生管理工作走读生入校签到、出校点名,寄宿生就寝巡查点名;实行学生在校24小时无缝隙管理;实施由德育处——班主任为主线和校团委——学生会——班团支部为副线的双线互补的管理模式,各有重心、各有方式,...。