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有关国学经典诵读的心得感想作文三篇 经典浸润童年,智慧点亮人生中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!下面是为您收集的有关国学经典诵读的心得感想作文,欢迎阅读! 有关国学经典诵读的心得感想作文篇一 暑假得此机会赴北京学习国学经典,感受到了国学经典的魅力不得不承认,诵读国学经典的确是一种由内而外的熏陶,对小学生而言亦是如此这种国学经典的浸染,看起来是个大工程,突破起来也是个难点,但这对学生文学素养的培养,文学视野的拓展,个人素质的提高却有着重要的意义两天的课程培训下来,杭州的拱宸桥小学给我留下了很深的印象 拱宸桥小学在国学经典教学方面走得非常扎实,让我觉得耳目一新的是入学礼开学初的入学礼仪正衣襟、拜孔子、观国学馆等等让孩子从思想上重视国学、礼仪、传统文化,提供了很好的教学环境和氛围王崧舟校长所打造的“乐学模式”也是让我感受很深始于“悦读”,基于“熟读”,贵在“悟读”,成在“化读”在国学课堂中重视学生的体验,提倡“儿童视角”,非常在意学生的兴趣和自主学习能力的提升另外,王校长还呈现了“文化种子”的习得以每天三诵、每课一练、每周一课、每月一查、学期一赛、学年一年来作为主要途径开展国学经典教育拱宸桥小学王校长的“以教立心,以文化成”理念,把国学经典教育做得的确是有声有色感受了拱宸桥小学的国学教育特色以及其他几位专家灼见之后,我也有了很多思考,现就几点来说明
一、国学经典教育要有重视氛围的营造几位专家都讲到了,陶冶熏陶在国学经典教学中很重要国学经典教育的实现并不只是通过那一周一节校本课,更不止于课堂上的教与学,还应该有一种环境、氛围的熏陶,让学生在耳濡目染中习得或强化如果只把国学教育的压力放在三四十分钟的课堂上,那这节课跟普通的文学课并没有太多差别,反而会提不起学生的兴趣,所以应该打造国学经典学习的文化氛围比如关于国学经典读书活动的开展、绘画活动的开展,文化墙的更新、班级读书角或者黑板报等栏目的更新在楼梯处或走廊也可以有一些国学经典里面的诗文、或者宣传国学经典教学的标语等等再另外,也可以通过“升旗仪式”...。