还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
体育教师教研工作计划本学期计划开展年级跑操比赛,全面提高学生的跑操质量,既达到锻练身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线开展群众体育节以下内容是为您精心整理的体育教师教研工作计划,欢迎参考!本学期,总体看,全体体育教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了一定的效果我在这个团队中也日渐成熟,在教学中逐渐地形成了自己的风格,还不忘积极进行理论探索,对教学起着相辅相成的作用.具体地说
一、认真学习课程标准,把握教学方向我们怎样教体育《国家体育课程标准》对体育的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求无疑我们每位体育教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题学习新课程标准以及学科指导意见,平时还进行学习体会交流,达到资源共享,使得总体的成绩进步明显,得到表扬.
二、课堂教学,关注学生,形成自己的教学风格本学期我们每位体育教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的体育学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把体育教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我们体育组开展了三位年轻老师的实践课活动,教研组长还给我们提出了宝贵的意见我们年轻人一定要在平时教学中渗透新课程的理念,重在关注学生,与学生的交流,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的长处,形成自己独特的教学风格我认真思考着这番话,我的优点是教态亲切,能调动学生的课堂气氛,师生互动好,我的不足是课堂的严谨性有待提高,还有就是过渡做得还不够不过,我自己也反复研究了自己的课,对于我原本的不足已有了很大的改进,别的老师听起来也觉得非常流畅,讲解也是很清晰的我想,我以后要形成的个人风格就是轻松愉快的课堂教学,但要注意严谨与流畅
三、课堂之外,多学习,多反思,多总结平时碰到教学问题,不仅虚心地与同行谈论交流,还经常阅读一些有关的教育教学理论的杂志,如《体育教学》,给了我很多教学前沿的理论指导,《学校体育》,给了我很多实际教学问题的成功案例的指示这些都为我能写出一些有价值的反思提供了宝贵的资源...。