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关于高中舞蹈教学计划在随着我国社会的不断发展中,人们的生活水平以及文化品质也正在不断提高其中,舞蹈教学作为艺术专业的重要组成部分,在一定程度上促进了学生舞蹈知识与舞蹈技能的培训,接下来由为大家整理了高中舞蹈教学计划,欢迎大家阅读!舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展因此,我结合我们学校的实际情况,特别做出如下的教学计划
一、指导思想丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧
二、任务和目标
(一)、舞蹈活动课要以审美为中心美的感染必须通过自身的体验才能获得,因此,在整个活动过程中,要以形体动作的美感来感染学生,要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的审美观念,高尚的道德情操,以及必要的音乐审美能力
(二)、舞蹈活动课要以文化为主线以往舞蹈活动的视角往往单纯的从动作到动作,很少从文化的角度去思考现在,因以普及艺术教育为内容,把单纯的舞蹈动作拓展为音乐文化是素质教育的需要因此,我们要通过学习不同风格的民族组合来体会舞蹈与人、舞蹈与社会、舞蹈与民族、舞蹈与大自然的联系等等,通过舞蹈活动来了解不同的文化
(三)、舞蹈活动课要加强实践与创造要特别重视学生的参与和实践,重视学生感受、体验、表现舞曲的情感,重视学生感受、体验、表现舞曲的美同时,还应该鼓励学生积极参与探究与创造,应当把开发学生的形象思维能力、开发学生的创造性思维潜质作为重要的培养目标
(四)、舞蹈活动课要提高学生的各项能力通过学习要全面培养学生的视觉能力、听觉能力、动作协调能力、形体表达能力、认识自我和适应环境的能力使学生的形象思维和科学思维得到协调发展,智力和创新能力得到不断提高
(五)、舞蹈活动课要让学生...。