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文本内容:
大二班上学期学期计划时光总是在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉新的一个学期又要开始了,关于大二班的学期计划你是怎么规划的下面是精心为大家准备的大二班上学期学期计划,希望大家喜欢
一、班级情况分析通过对我班幼儿的观察,发现随着年龄的增长观察力、意志力也逐渐提高,幼儿在组织的阅读活动中有良好的倾听习惯,在常规纪律方面能对老师提出的要求较好的完成对园内开展的活动充满兴趣,在生活与活动中能大胆表达自己的想法,有了初步的集体荣誉感喜欢帮助别人,并且能与同伴友好相处在幼儿园的一日生活中可以自主进餐,力所能及的做些自己会做的事情根据幼儿现在的情况对幼儿各个方面提出适合幼儿现有水平又有一定挑战性的发展目标,注重非智力因素的培养,发展幼儿的个性,陪伴幼儿健康成长这学期对幼儿的座位进行重新的编排,相互学习进步本学期里幼儿开始尝试自主进餐,在进餐中会保持安静和良好的卫生习惯,及时把掉在桌子上的饭粒捡进餐盘里在午睡前,幼儿自己整理衣物和鞋子午睡后可以自己主动去整理床铺,并且乐于帮助其他幼儿一起整理在活动中能认真和老师学本领,回答问题前教师需要引导幼儿举手回答,不随便打断别人说话能够拿着自己的故事书给同伴讲故事
二、本学期教育教学目标一健康
1.能在跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动中有了一定的平衡能力、动作协调、灵敏
2.能经常保持愉快的情绪,知道保持良好的情绪对身体的好处不乱发脾气
3.知道运动过后身体需要补充能量,能在运动前后热身和放松自己的身体
4.遵守游戏活动的规则,能够在游戏活动时保护自己,躲避他人的碰撞
5.可以根据冷热自己增减衣服,能分类别整理好自己的物品二科学
1.能经常动手动脑寻找问题的答案,在发现时感到兴奋和满足
2.发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律
3.感知并了解季节变化的周期性,知道变化顺序
4.初步了解人们生活与自然环境的密切关系,知道尊重和珍惜生命,保护环境
5.能辨别自己的左右三语言
1.能在集体中能注意听老师或其他人讲话,能结合情景理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子
2.理解诗歌摇篮,能有感情地朗诵诗歌,并尝试仿编创编诗歌
3.理解故事内容,丰富词汇,想象故事情节发展续编故事结尾
4.专注地阅读图书,喜欢与他人一起谈论图书个故事的有关内容
5.对看过的图书、...。