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大班下学期班级计划2000字你是否在苦恼大班下学期的班级计划书该如何写呢下面为大家整理推荐了2000字大班下学期班级计划,欢迎大家前来阅读一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔如何让幼儿记住幼儿园的快乐时光,如何让他们尽快的适应小学的生活,将是本学期的重点下面我从几方面简单阐述本学期的班级计划
一、班级情况分析
1.优势环节分析1热爱大自然,喜欢社会活动,乐于交往2能灵活地做出走、跑、跳、钻、爬等动作,身体的各部位能协调一致3喜欢歌舞、手工、绘画,能够大胆地表露自己的感受4同伴之间愿意分享喜悦、相互关心
2.薄弱环节分析1遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试2任务意识不强,没有很强的责任心3生活上依赖性强,动作拖沓,有等着阿姨或成人帮的现象4上课有个别幼儿注意力不集中,有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象5幼儿创造力、组织管理能力不够
二、班级发展
1.班级发展总目标1亲近自然,能关注身边的自然现象变化,培养初步的环保意识2感受自己的成长,树立自立意识,学会别人的事情帮着做3关心同伴,愿意为同伴做力所能及的事情4在体育游戏中发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等能力本学期是幼儿在幼儿园的最后半年,也是最关键的半年如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,作为家长也要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便幼儿能顺利地进入小学本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划
一、班级情况分析通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活习惯已养成他们的自理能力和劳动能力也明显提高,他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服,能不影响别人安静的入睡,在劳动中也表现出一定的责任感但其中也有一些幼儿卫生习惯较差,如张翼喜欢咬手指,挖鼻子在性格方面,有些幼儿胆子较小,如瞿宇帆、张朱宇...。