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文本内容:
初中第二学期政教计划
一、指导思想在新的一学期里,初中部政教处仍将坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以养成教育和文明习惯为主线,以活动开展为载体,以感恩活动为特色,以班级文化建设为主阵地,以总校政工处制定的工作计划为基础以级部管理、班级管理、班主任、学生干部队伍建设为重点的德育工作思路,进一步优化校风、班风,培养高素质、高品位的双语中学学生,提升学校的社会满意,实现学校德育的可持续发展
二、工作目标1.长远目标致力于积极探索和创新学校德育的有效途径,全面提高我校学生的综合素养,使其成为我校对外宣传的靓丽名片2.学期目标紧紧围绕总校有关的德育要求,抓好政教处常规管理工作;继续提升我校学生的个人素养;赋予学生一种受益终生的特长
三、工作思路
1、抓师德教育,以包生工作为突破口,营造和-谐师生关系,提高家长满意度
2、通过班主任论坛、班主任例会、班教导会、明星班主任评选和种子班主任的培养,快速提升班主任队伍整体建设
3、完成两项重要工作一是深化、巩固、提升班级文化建设取得的成果,加强班级文化建设,推进班本课程的研发,二是通过各种活动让学生掌握一项收益终生的特长这一宗旨不变
4、抓好三条德育教育主线一是以培养文明和养成习惯为目的的养成教育,二是以感恩活动和重大节日贯穿全年的感恩教育成序列,三是生命教育为主线的安全教育,确保学生能够安全度过初中生活和青春期
5、抓好“四间”管理做到晨间——书声朗朗;午间——秩序井然;课间——适度调节,进行适当的放松活动,做好下一节课的准备工作;晚间——按时就寝,养精蓄锐,以充沛的精力投入到第二天的学习之中
6、艺体工作再上新台阶
7、进一步规范和加强宿舍餐厅等生活区的管理,让家长放心
8、进行“孝德”校本课程的初步开发工作
三、具体工作措施
(一)加强教师德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用树立以学生为本的教育观念,确立良好的师德风范和师表形象,塑造一支师德水准高、业务素质高、工作效率高,以资深教师为后盾,教坛新锐为骨干知识、年龄结构合理精干高效、政治坚定、热爱学校并具有奉献精神的高质量师资队伍
1、建立完善师德考评制度,在考核和奖惩机制上有所创新,建立学生参与师德评价的办法,将师德表现与个人考核、奖惩相挂钩,将师德建设工程与学校文化建设相联系
2、优化师德建设环境,在校园和基础教...。