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文本内容:
初中语文组第二学期校本教研工作计划所谓校本教研,也就是教师为了改进自己的教学,在自己的教室里发现了某个教学问题,并在自己的教学过程中以追踪或汲取他人的经验解决问题也有人把这称之为“为了教学”、“在教学中”、“通过教学”那么,校本教研的工作计划如何制定呢?欢迎浏览你以下内容为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,解决在语文教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,加快每位语文教师专业化成长的进程,推动我校语文学科的教研课改迈上新台阶特制定本组学期校本教研工作计划如下
一、指导思想以学校开学初制定的校本教研实施方案为指针,践行经安中学“以师为本,主体发展,科研立校,和谐兴校”的教学管理理念理念,立足以课堂改革为中心,内涵课堂这一中心,实现教师教得轻松,学生学得轻松这一转变,工作中贯穿教研、科研一体化这条主线,促进教师专业素质提升并推动课堂改革
二、工作目标
1.解决语文学科构建主体探究性高效课堂过程中遇到的问题如何实现对课程标准的准确把握从而开展语文教学,如何实行集体备课,如何组织学习小组建设,如何让作文教学的指导与讲评更具实效
2.盘活校本教研活动的形式及内容,在上学期形成有实效的活动模式基础上,以创新教学环节为主题,打造海洋文化背景下的高效课堂
3.将课题研究成为校本研究的一部分,真正促进教师专业素质的提高
4.继续开展蓝色阅读活动,拓宽语文阅读活动的内容,通过创新而富有活力的活动开展激发学生参与语文学习的积极性,使蓝色阅读活动成为学校特色教学的一的亮点
5.七八年级期中期末考成绩居全区中上游,九年级中考居前5名
6.充分利用图书资源,开展组内教师多种形式的专业书籍阅读活动,并通过多种方式方法的交流,使得每个教师的读书学习得到鼓舞激励、鞭策督促,让组内教师的读书真正成为自觉行为,为提高教师的专业化素质奠定基础;
三、工作内容及措施一提高组内教师的教师基本功,并以此为契机规范教师的常规工作教师的基本功是教师进行教学活动的一种基本素质,需要在实践中不断练习、不断提升本学期,针对有效教学的学校重点工作,计划开展教师硬笔书法、粉笔字、即兴演讲、限时教案设计、说课、讲课、博客创建等多项基本功比赛二教研活动的开展追求规范实效、科学创新,通过有价值的研讨内容的选择确定以及灵活的教研方式的选择提高教研活...。