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文本内容:
学年学校德育工作计划工作计划是提高工作效率的有效手段,是我们走向积极式工作的起点整理了学校德育工作计划,欢迎欣赏与借鉴
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,以《小学德育工作规程》为指导,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效重点加强对学生五个方面的教育,即理想教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、遵纪守法教育,努力提高教师育人水平和学生思想道德素质
二、具体工作
(一)加强领导,层层明确职责,努力抓好德育队伍建设
1.进一步健全德育工作领导小组,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络切实转变育人理念,以提高班主任业务素质为突破,以师德规范为核心,健全和完善班主任工作考评机制和激励机制,大力加强队伍建设,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍组长邵寅副组长韩霞郑苗钧组员闻维维、沈力丰、应和平、张建军、徐志林
2.切实强化制度建设健全并严格执行以下制度学校德育工作目标责任制、德育工作例会制、班主任工作调研制、德育工作考核制、先进班集体和优秀班主任评比制、学生重大事件和突出事件快报制、特殊学生心理疏导月报制、德育工作档案制
3.按照《XX市中小学德育评估细则》要求,认真实施分年级德育目标,积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制,不断提高德育工作效能每月安排一次校内德育工作专项调研并考核,每学期至少组织一次班主任工作经验交流会通过加强过程性管理,规范教职工的育人行为,促进学校德育工作的有效展开和工作质量的提高
4.认真开展新上岗班主任培训活动,加强检查制度,严格考核制度着力提高德育工作实效强化“以人为本”思想,改进教育方法,突出自主、参与、体验、自我教育、自我提高的德育途径,积极开展适合学生身心发展特点的形式多样、内容丰富的教育和实践活动,努力将德育内容和要求内化为小学生正确的人生观、价值观和良好的道德品质积极加强对德育工作的研究和指导,积极探索德育工作的新途经新方法,不断总结和提升德育工作经验和特色,树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班级和先进教师认真落实有关政策和规定,优先保证班主任的评优评先和职称晋级,努力激发班主任的工作积极性和主动性...。