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文本内容:
年上半年初中教研工作计划
一、指导思想根据瑞安市教育局和上级教研部门的工作要求,深入贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》和《浙江省义务教育教学管理指南》,认真学习执行《浙江省中小学学科教学建议》义务教育阶段,围绕有效教学这个核心,突出提高教育教学质量和提高教师业务水平两大重点,做好为教育教学、行政决策、自我发展的三方面服务,扎实开展各项工作,切实履行教研部门研究、指导、服务、管理四项职责,为瑞安市初中教育科学和谐发展作出新的贡献
二、工作重点一加强课程计划管理,提升课程实施水平
1、加强课程计划管理严格要求开齐课程,开足课时,重点规范学校在课程设置、课程实施和课程开发等方面行为
2、加强教学和复习进度的管理与控制各学校要制定科学合理的学科教学进度,并根据教学进度组织质量诊断检测工作禁止随意加快和放慢教学进程降低作业和练习的强度、把握考试和评价的难度二优化教学行为,推进轻负高质
3、围绕有效教学,开展主题教研,提高教研活动的针对性和有效性,努力探索教学疑难问题解决方法,积极推广轻负担高质量的教学模式,着力提高课堂教学效率,切实减轻学生过重的课业负担三创新教研机制和方法,促进校本教研有效开展
4、加强教研组长工作交流,开展优秀教研组长教研工作经验总结交流会,更新教学观念,强化问题意识,提高教研活动的策划、组织能力
5、改进常规教研,强化校本教研,探索网络教研提倡学区教研、校际教研、联片教研、城乡联研等区域教研形式,使校本教研走向常态,走向合作联盟,促进我市教研机制和方法的创新四继续推进教学规范达标,完善教学管理及学科教学常规
6、继续推进农村初中教学规范达标评估工作一抓规范,以典范引领规范,坚持成熟一批、评估一批的原则,注重过程,切实有效地推进第六批规范达标验收二促创新,本着简约、适度、有效、选择的原则开展达标提升活动,朝更易操作、更易量化、更易考核的实效性方向发展承办温州市农村初中教学规范达标活动阶段性展示会,推动我市农村初中课改的深入开展五搭建学习、评比的平台,支持教师成长
7、继续加强学科中心组建设组织第四批学科中心组成员的结业典礼活动做好第五批学科中心组成员的推荐和考核工作,为青年骨干教师成长搭建学习、实践与交流的平...。