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文本内容:
课程设计的总结与收获课程设计的理论产生于对课程设计实践的考察世纪之交,我国基础教育经历一次大规模的课程___,本次___确立了国家课程的本然位置,今天第一给大家带来了课程设计的总结与收获,希望对大家有所帮助整个设计通过了软件和硬件上的调试我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的,所以有些问题不但要深入地理解,而且要不断地更正以前的错误思维一切问题必须要靠自己一点一滴的解决,而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升对于教材管理系统,其程序是比较简单的,主要是解决程序设计中的问题,而程序设计是一个很灵活的东西,它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力,它才是一个设计的灵魂所在因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的很多子程序是可以借鉴书本上的,但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在,这需要对系统的结构很熟悉因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合,二者是密不可分的通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处,虽然感觉理论上已经掌握,但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑,经过一番努力才得以解决这也激发了我今后努力学习的兴趣,我想这将对我以后的学习产生积极的影响其次,这次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性,只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮另外在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅因此非常感谢老师的教导通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样我觉得作为一名软件工程专业的学生,这次课程设计是很有意义的更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,也没有很有效的办法通过自身去理解,但是靠着这一个多礼拜的“学习”,在小组同学的帮助和讲解下,渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣,自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它我认为这个收获应该说是相当大的一开始我们从参考书上找来了课题,但是毕竟是参考书,做到后来发现很多程序都是不完整的,这让我们伤透了脑筋看着别的小...。