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文本内容:
小学综合科学期教研工作计划
一、指导思想为继续贯彻落实新课程思想,实施素质教育,更好地培养学生各方面的综合能力,我校坚持以学生发展为本,注重丰富学生的知识、情感、价值观等方面的体验,以展现新课程的多种形式和魅力坚持以“创新、实践、发展”为主线,立足于探索的开放性课堂,探索多种途径,使课程的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究性学习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合
二、教研重点
1、认真学习课程标准和各种教学理论,端正教学思想,更新教学观念,及时了解新的教学动态
2、积极投身于教改,努力改变不合理的教学模式和方法,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,遵循学生的身心发展规律和学习规律,选择教学策略
3、沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合实践活动,拓宽学生的学习空间
4、积极运用现代化教学手段,以提高学生的学习兴趣和教学效果
5、引导鼓励教师不断反思教育、教学行为,剖析教学中的得失,及时总结,积极撰写“优秀教学案例”、“课例评析”、“课改论文”等,使理论学习和教学实践活动紧密结合起来,努力做“反思的实践者”
6、积极探索课堂教学评价的改革
三、具体教研、科研工作安排九月份
1、制定学校、班级教研工作计划
2、综合实践教师指导小队的成员制定活动计划,撰写活动方案
3、李海霞老师组织全体科学教师教材培训
4、参加综合实践活动课程案例评比十月份
1、集体备课,组织教师上示范课
2、为科学课题网站提供资源信息
3、五—六年级学生选派代表参加“家乡的骄傲”手抄报设计比赛十一月份
1、科学研讨课《水芹的扦插》十二月份
1、集体备课,综合实践活动现场观摩
2、准备科学课题结题
3、组织综合实践论文的评比活动一月份
1、总结经验,教师共同探讨、交流
2、对部分四年级学生信息技术素养进行调研
3、参加综合实践活动案例评比。