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小学语文科教师工作计划范文
一、学情分析本班共有学生45人班里男生偏多,总体而言,班级学生思维较为活跃具体来说,班上的黄晓蕴、李俊彦、陈麓帆等十来个学生在语文学习上自觉性很强,基础非常扎实;尹煦等几个学生知识面广,上课发言积极;张宇境等几个学生书写非常整洁漂亮;但课堂上开小差的现象时常有出现在书写习惯上较差的有殷俊、陈子滢、邓景城;在完成作业上不认真和拖欠的有殷俊、彭泺中、温超杰,动作较慢的有黄铭杰这些学生需要加以引导、鼓励,促进其进步在这学期,应抓实基础,培养良好习惯,提高写作能力,全面提高学生的语文素养在培养优秀学生的同时,建立学困生档案,促进整个班级语文水平的提高但学生平时作业中的书写欠认真工整,周记应付性完成,质量不高,写作积极性不高这些都是突出的问题这些都有待本学期继续完善的
二、本学期教学目标1.认字200个,会写200,养成主动识字的习惯2.会使用字典、词典,有独立识字的能力能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文4.体会课文中关键词句表达情意的作用5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情能复述叙事性课文的大意6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯听人说话能把握主要内容,并能简要转述能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法8.留心周围事物,勤于书面表达能把内容写得比较清楚、比较具体会写简短的书信便条能修改习作中有明显错误的词句9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题
三、本学期教学重难点教学重点
1、随着学生识字、写字量的增加,识字的巩固是识字教学的一个重点
2、加强词、句训练
3、要重视朗读的指导和训练
4、加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系
5、养成课外阅读的良好习惯,增加到课外阅读量教学难点
1、生字的认识与书写
2、朗读能力的培养与提高
3、综合性实践能力的培养与提高
4、习作兴趣的培养,掌握习作的基本要领,初步掌握使用好词好句
四、具体措施
1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低
2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累...。